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    检验氧气的方法是（　　）
    A、用火柴去点
    B、用带火星木条接近气体
    C、嗅气味
    D、用天平称量
    考点：氧气的检验和验满
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：氧气是无色、无味的气体，不能燃烧，只能支持燃烧；检验氧气时一般用带火星的木条接近，观察现象．
    解答：解：检验氧气的方法是：用一根带火星的木条接近该气体，如木条复燃就证明是氧气；氧气是无色无味、不能燃烧的气体，具助燃的性质．
    故选B
    点评：考查检验氧气的方法，注意会描述操作过程、实验现象、得出结论这三个步骤．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列药品保存和实验基本操作正确的是        （　　）
    A、
    保存NaOH溶液
    B、
    倾倒液体
    C、
    滴瓶的滴管用后直接插回原瓶
    D、
    称量NaOH固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的PH变化关系如图．则X是（　　）
    A、水B、石灰水
    C、稀盐酸D、纯碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构成原子核的粒子一定有（　　）
    A、质子B、中子
    C、质子和中子D、质子和电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8克与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得固体13.4克，则生成氢气的质量为（　　）
    A、0.2克B、9.6克
    C、9.8克D、0.18克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（　　）
    A、BaCl2、NaOH、H2SO4
    B、HCl、NaCl、K2SO4
    C、KNO3、NaOH、CuSO4
    D、FeCl3、Na2SO4、KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与人们的生活息息相关．下列做法错误的是（　　）
    A、用纯碱溶液清洗油污
    B、用活性炭去除冰箱内的异味
    C、用食醋除去水壶中的水垢
    D、用甲醛溶液浸泡蔬菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室常用的一些装置：
    （1）仪器a的名称是
     

    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
     
    （填字母），检验二氧化碳是否   收集满的方法是
     
    ； 
    （3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则棉花的作用是
     
    ，装置A中反应的化学方程式为
     
    ，当观察到装置C中
     
    时才开始收集； 
    （4）实验室用如图2装置收集一瓶H2，发生装置的导管应连接
     
    （填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是造福人类的科学．在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献．请用所学过的化学知识解答下列问题．
    （1）2009年全球出现“无声海啸”--粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等．上述化肥中属于复合肥的是
     
    （填序号）
    （2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举一种富含淀粉的食物
     
    ．
    （3）廊坊是严重缺水城市，请你从防止水体污染、节约用水等方面写出一条你力所能及的具体做法
     
    ．

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