分析 【提出猜想】根据氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳会生成碳酸钙,氢氧化钠和二氧化碳会生成碳酸钠进行分析;
【解释与结论】(1)根据氧化钙、氢氧化钠溶于水放出热量,碳酸钠和氢氧化钙会生成白色沉淀,碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀等知识进行分析;
(2)根据酚酞遇碱变红色,以及所加氯化钡是过量的,氯化钡和碳酸钠会生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析;
【迁移应用】根据碱石灰是碱性干燥剂,不能干燥酸性气体进行分析.
解答 解:【提出猜想】氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳会生成碳酸钙,氢氧化钠和二氧化碳会生成碳酸钠,所以碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3;
【解释与结论】(1)氧化钙、氢氧化钠溶于水放出热量,碳酸钠和氢氧化钙会生成白色沉淀,碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,取部分该碱石灰样品于小烧杯中,加少量水后无放热现象,再继续加足量水,振荡、静置后有白色沉淀,所以碱石灰样品中一定含有的物质是Ca(OH)2和Na2CO3,一定不含CaO和NaOH,可能含有的物质是CaCO3;
(2)酚酞遇碱变红色,以及所加氯化钡是过量的,氯化钡和碳酸钠会生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以步骤Ⅲ所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是NaOH、NaCl、BaCl2;
【迁移应用】碱石灰是碱性干燥剂,不能干燥酸性气体,所以能用碱石灰干燥的是②③⑤.
故答案为:【提出猜想】Na2CO3;
【解释与结论】(1)Ca(OH)2和Na2CO3,CaO和NaOH,CaCO3;
(2)NaOH、NaCl、BaCl2;
【迁移应用】②③⑤.
点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水 | |
B. | 用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气 | |
C. | 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水 | |
D. | 用石蕊溶液区分一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量溶液B,滴加 酚酞 | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量溶液B,滴加足量的 稀盐酸 | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量溶液B,滴加几滴饱和的Na2CO3溶液 | 有白色沉淀产生 | 猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分纯碱溶液和烧碱溶液:取样,分别滴入酚酞溶液,观察 | |
B. | 检验一瓶无色气体是否为CO2:将燃着的木条伸入集气瓶中,观察 | |
C. | 除去CuSO4溶液中的少量H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤 | |
D. | 制取NaOH溶液:将饱和的石灰水与适量的氯化钠溶液混合,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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