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    自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是
    A．光合作用　　　　　　　　B．水的吸收
    C．动植物的呼吸　　　　　　D．石油的燃烧
    A

    试题分析：植物的光合作用，就是植物吸收二氧化碳释放氧气的过程；而动植物的呼吸作用，是吸收氧气呼出二氧化碳的过程；石油的燃烧，同样是将氧气转化为二氧化碳的过程；水的吸收，与二氧化碳和氧气的相互转化无关；自然界中由二氧化碳转化为氧气的唯一方法是光合作用。故选A
    点评：本题较简单，了解呼吸作用、光合作用的原理是正确解答本题的关键。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

    ①写出编号仪器的名称：a　     　；b　　．
    ②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）　     　，发生反应的化学方程式为　              　；
    ③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是　           　（答出一条即可），该反应的化学方程式为　              　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在充满氧气的机器瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是
    A．硫粉B．铁丝C．木炭D．红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列现象的描述错误的是
    A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．磷在氧气中燃烧生成白雾
    C．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a           ，b           。
    （2）实验室制取氧气时选用A作为发生装置，若试管中是混有二氧化锰的氯酸钾，该反应的化学方程式为                                ；若试管中是高锰酸钾，则需要在试管口放一团棉花，其目的是                                。
    （3）实验室制取二氧化碳时选用B作为发生装置，该反应的化学方程式为               ；选用C作为收集装置，则检验二氧化碳是否已收集满的方法是                         。

    （4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如右图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是        （选填字母）。
    A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液
    C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    根据下图所示制备气体的装置，回答下列问题（装置选择可用序号填写）。           

    A         B          C         D        E
    （1）标有字母“a”的仪器名称是           。
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，有关反应的化学方程式为     ，应选用的装置是       。
    （3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为  ，所选用的发生装置是  ，收集装置是  ，用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满时，可观察到的现象是   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某小组围绕“实验室制取气体”进行研讨，请你参与完成下面的问题。

    （1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为                            。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是                          。
    （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是         。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图       （填序号）作为发生装置。
    （3）收集装置：实验室收集NH3应采用的方法是                    。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从        （填字母）端通入。
    （4）实验分析：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为可能的原因是                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①        ，②         。
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是              (填化学式)；用E装置收集氧气的适宜时机是                        。
    （3）实验室用C装置作为气体的发生装置，它与B相比，明显的优点是                     ；用C和D组装制备二氧化碳气体，且C应与D中的导管          （填“a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式                     。
    （4）D装置除了用于收集气体，还有其他用途。例如，将O2和CO2的混合物中的CO2除去，可在D中装氢氧化钠溶液，除去CO2时发生反应的化学方程式为                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、氧化铜等药品，请利用所给的药品结合下列实验装置图回答问题．（收集装置不能重复使用）
    A 　            B　　            C 　
    D 　        E              　   F　
    （1）写出实验室制取氧气的文字表达式______________________；制取氧气应选用的装置是_______和_______。（填字母）
    （2）实验室制取氢气应选用的装置是_________和_________。（填字母）
    （3）实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)_________，收集二氧化氮气体的装置为_________

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