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我校兴趣小组几位同学,在学习了九年级化学第六单元后,对能产生二氧化碳的一些物质产生了兴趣。

其中几位同学对实验室的草酸(C2H2O4)产生了兴趣,她们请教老师得知:草酸的化学性质与碳酸相似。碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。他们对此展开了探究:

(1)小倩首先根据草酸中含有________元素,可推测生成物中含有水。

(2)小倩对分解生成的其他产物进行猜测、验证:

(假设一)生成物中有二氧化碳

实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______,反应方程式为__________小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

(假设二)生成物中有一氧化碳

实验二:小芸用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A装置中黑色固体粉末是______ (填化学式)。

(3)讨论交流:小芳认为,小芸的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:______。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:____________。

(4)兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣,他们想知道其中含碳酸钙的质量分数,于是他们取来了一些石灰石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,每人进行了一次实验,结果如下:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.54

3.08

4.4

m

①m的数值是__________。

②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数________?(写出完整的计算过程)

练习册系列答案
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A. 铕元素的原子核内的质子数为63 B. 铕元素的原子核内的中子数为63

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下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. B. C. D.

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在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前质量/g

20

2

8

6

反应后质量/g

4

待测

28

2

对该反应,下列描述正确的是 ( )

A. “待测”数值一定为2g B. 该反应中甲为生成物

C. 乙一定是该反应的催化剂 D. 反应中甲和丙的质量比为1:7

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B. 分子是可分的,它是能保持物质化学性质的唯一粒子

C. 原子失去电子,形成的离子一定是阳离子

D. 非金属原子在化学反应中一定获得电子,变为阴离子

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A. 二氧化碳能用作灭火剂

B. 干冰能用于人工降雨

C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料

D. 二氧化碳用作气体肥料

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(1)求样品中铁的质量_____。

(2)求样品中金的质量分数_____。(保留百分数小数点后一位)

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某兴趣小组在实验室中模拟高炉炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。

(设计实验)用一氧化碳还原氧化铁粉末,实验装置如图。

(进行实验)

(1)实验中观察到玻璃管中的现象是________________________,

洗气瓶中的现象是_________________________________________。

(2)该装置的不足之处是___________________________________

(3)该小组按上述实验设计,利用储气罐预先收集好一氧化碳,并进行实验。当看到固体颜色完全变了,停止实验,测得下列有关数据如下:

氧化铁质量

装置中玻璃管和固体的总质量

16g

反应前67.9g

反应后65.5g

(分析与讨论)

小刚同学看到反应后玻璃管中全是黑色,认为反应后玻璃管中固体全部是铁,但小强同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

[查阅资料]

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能是铁,也可能生成铁的氧化物,

如四氧化三铁、氧化亚铁等。

有关铁及其氧化物的性质如下:

  物质性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

[实验与猜想]

该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末部分被吸引,则该黑色固体粉末可能是_______________(填序号)。

①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe

(4)(实验结论)通过实验中获得的数据进行分析,要保证实验成功,将氧化物全部被还原成铁,储气罐的一氧化碳气体预先装入_____________克最合适。

A.4.8 B.5.6 C.8.4 D.9.6

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