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    下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列的是

    A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C

    B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

    C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2

    D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2

    C

    【解析】

    试题分析：A中的Na2O属于氧化物，不是碱；B中的NaHCO3是盐，不是酸；D中的SiO2不是单质。故选C．

    考点：物质的分类

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年广西百色市初三中考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （9分）学习了酸、碱、盐的性质后，化学兴趣小组的同学在杨老师的帮助下，对有关“碱性物质”的知识进行整理和探究。以下是本次活动的部分内容：

    【验证实验】小全同学往盛有氨水溶液的试管中滴加了两滴酚酞溶液，结果发现试管中的溶液变 色,说明该溶液的pH 7。（填“＞”“＜”“=”）

    【查阅资料】像KOH那样，凡是在水溶液中解离出的阴离子全部是OH-的化合物就是碱。碱、酸、盐的解离过程都可用电离方程式来表示，例如：KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水（NH3H2O）是碱，请参照例子写出它的电离方程式： 。

    【提出问题】纯碱（Na2CO3）是盐不是碱，却因其水溶液显碱性而得名。那么，为什么Na2CO3溶液显碱性呢？对此，化学兴趣小组的同学进行了探讨：

    【猜想与讨论】

    （1）小唐说：“因为Na2CO3本身在水溶液中也能解离出OH-。”对于小唐的说法，大家一致表示反对。请你从化学基本原理的角度说出大家反对的理由： 。

    （2）小强说：“可能是部分Na2CO3与水反应，生成了能解离出OH-的化合物。”对此，在场参与大家讨论的杨老师给予了肯定，并提示Na2CO3与水反应生成一种常见的碱和一种常见的化合物。请你根据杨老师的提示写出生成碱的化学式： ，并写出Na2CO3与水反应的化学方程式 。

    【解释与结论】小林组长说：“碱的水溶液一定显碱性，但水溶液显碱性的化合物不一定是碱。只有解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物才是碱……”

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

    A．通入石灰水 B．通过灼热的CuO

    C．将混合气体点燃 D．倾倒混合气体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里：

    A．食盐

    B．纯碱

    C．硫酸铜

    D．烧碱

    E．熟石灰

    F．稀硫酸

    G．食醋

    （1）一种重要的化工原料常用于金属除锈的是 。

    （2）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是指 。

    （3）农业上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制农药波尔多液的是 。

    （4）生活中既可作食品调味剂、又能用于清洗热水瓶内水垢的是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于溶液的说法错误的是

    A．饱和液体析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变

    B．在液体里进行化学反应，通常比较快

    C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质量分数大

    D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液质量分数可能不变

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据如图回答问题：

    （1）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是 。

    （2）实验室用装置 （填编号）收集二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ，反应后要得到氯化钙固体，需要用到上述的 装置（填编号）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是

    A．20℃A、B两物质的溶解度相等

    B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液

    C．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

    D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，采取恒温蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （4分）研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义．

    （1）在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式是：2NO+2CON2+2CO2．某化学探究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响，设计了下列三组实验．

    实验编号

    T/℃

    NO初始浓度/gL﹣1

    CO初始浓度/gL﹣1

    催化剂的比表面积/m2g﹣1

    Ⅰ

    280

    0．036

    0．162

    82

    Ⅱ

    280

    0．036

    0．162

    124

    Ⅲ

    350

    0．036

    0．162

    124

    （1）分析上表中实验数据，回答下列问题：探究温度对化学反应速率影响的实验是 （填写实验编号）；研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是 （填写实验编号）．

    （2）在300℃、70MPa下，使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇，同时生成水，写出反应的化学方程式 ．

    （3）燃料燃烧时产生的热量不同．已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表：

    燃料

    质量/g

    产物

    产生的热量/KJ

    氢气

    2

    水蒸气

    241．8

    甲烷

    16

    二氧化碳气体和水蒸气

    890．3

    乙醇

    46

    二氧化碳气体和水蒸气

    1367

    分析表中数据，燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是 （用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验方案中能达到预期目的的是

    A．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体

    B．用点燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

    C．用稀盐酸除去热水瓶中的水垢（主要成份是碳酸钙）

    D．用氯化钡溶液除去硝酸钾溶液中混有的少硫酸钾，得到较纯净的硝酸钾溶液

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