【题目】用化学用语填空
(1)2个铵根离子_________;
(2)保持氩气化学性质的最小粒子是________;
(3)生活中常用作食品干燥剂的氧化物是__________;
(4)标出三氧化二氮中氮元素的化合价_________;
(5)溶解度随温度升高而减小的固体物质是_______。
【答案】2NH4+ Ar CaO Ca(OH)2
【解析】
(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+;
(2)能保持氩气化学性质的最小粒子是氩原子,故填:Ar;
(3)生活中常用作食品干燥剂的氧化物是生石灰;故填:CaO;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三氧化二氮中氮元素的化合价为+3价,故填:;
(5)氢氧化钙是溶解度随温度的升高而减小的固体物质;故填:Ca(OH)2。
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【题目】根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1)写出仪器①、②的名称①____,②_____。
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。其中二氧化锰的作用是____。
(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。
(5)若通过B装置制取氧气,并用排水法收集,实验即将结束时,应先____,后____,原因是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是中学化学常见的物质,其中A是一种黑色氧化物,B的溶液呈蓝色,它们之间有如下图所示的转化关系。
(1)X物质的化学式为___________,Y的化学式为____________。
(2)C转化D的化学方程式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答:
(1)地壳中铝元素的含量居所有金属元素的第______位。将铝块拉成细丝、压成薄片是因为铝具有___性。
(2)铝虽然很活泼,但它却具有很好的抗腐蚀性能。原因是(用化学方程式表示):_____。
(3)冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要作用,硫酸铝和氟化钠(NaF)在共融条件下反应,生成冰晶石(Na3AlF6)和硫酸钠。写出此反应的化学方程式:__________。
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【题目】已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是( )
A.物质A为甲烷,其分子由碳原子和氢分子构成
B.物质B中氧元素的化合价为-2价
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应生成物C和D的质量比为11:9
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【题目】下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )
A. ①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C. ③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. ④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某些铜制品在空气中久置表面会生成绿色的铜锈,其主要成分为Cu2(OH)2CO3,现探究铜生锈的条件。
[提出猜想]根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2共同作用有关。
[进行实验]实验小组取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 | |||||
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
[解释与结论]
(1)根据对比实验①和③,得出的结论是_____。
(2)从优化实验的角度考虑,实验_____(填编号)为多余。
(3)为验证猜想,请将图中实验⑤补充完整_____。
(4)由上述实验可推知,猜想正确。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年年初,科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子,首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯(化学式为C22H14)将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请计算:
(1)C22H14的相对分子质量为_______。
(2)C22H14中碳、氢元素的原子个数比为________,质量比为_______。
(3)C22H14中碳元素的质量分数为______(计算结果精确到0.01% )。
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