图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),下列说法中错误的是
A.t1℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等[来源: |
B.升温可以使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 |
C.向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小 |
D.向烧杯的水加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出 |
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭.接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了.
(1)请你分析红磷复燃的原因: ;
(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分)张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
【提出问题】Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
【进行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3) 使酚酞溶液变红。
【设计实验】
(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是 。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是 ,反应的化学方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应: CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 |
C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体 |
D.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度 |
B.t2OC时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 |
C.将甲溶液从t2OC时降到t1OC时,一定有晶体析出 |
D.将t2OC时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度 |
B.降低温度可使接近饱和的甲、乙溶液都变饱和 |
C.t℃时,甲和乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 |
D.t℃时,向100g水中加入50g甲物质,只可以得到130g甲溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是
A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量一定相等 |
B.40℃时,分别在100 g水中加入45 g甲、乙, 所得甲、乙溶液的溶质的质量分数相等 |
C.40℃时,将10%的甲溶液降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变 |
D.40℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量甲大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
将0.5 g某物质在20 ℃时溶于10 g水中即达到饱和,则一般把这种物质的溶解性判定为( )
A.易溶物质 | B.可溶物质 | C.微溶物质 | D.难溶物质 |
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