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3.随若我国经济的不断发展,环境污染问题备受关注.回答下列问题,
(1)酸雨有什么危害?(写一点》
(2)“白色污染”是如何形成的?
(3)为控制“温室效应”的进一步发展,应采取什么措施?(写一点)

分析 (1)石燃料燃烧时产生大量的二氧化硫、二氧化氮等气体,这些气体排放到空气中会形成酸雨,能与酸能反应的物质容易受到腐蚀,据此进行分析判断.
(2)过多的废弃塑料就形成了白色污染.
(3)根据减缓温室效应需要减少空气中二氧化碳的含量进行分析.

解答 解:(1)化石燃料燃烧时产生大量的二氧化硫、二氧化氮等气体,这些气体排放到空气中溶于雨水会形成酸雨.能与酸能反应的物质容易受到腐蚀,酸雨会腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等.
(2)过多的废弃塑料就形成了白色污染.
(3)由于大量使用化石燃料及大量森林的破坏,导致大气中二氧化碳含量的猛增,使全球气候变暖、冰川融化、海平面升高.这种现象称为“温室效应”.从二氧化碳释放的角度来看,化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源,则应减少化石燃料的燃烧,并开发新能源来减少二氧化碳的排放,从吸收二氧化碳的角度来看,二氧化碳是植物进行光合作用的原料,因此可通过植树造林、禁止乱砍滥伐来增加二氧化碳的吸收量.
故答案为:
(1)腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等.
(2)废弃塑料引起的污染.
(3)减少使用煤、石油和天然气等化石燃料;开发新能源;植树造林;出行多骑自行车.

点评 本题难度不大,环境问题是人们关注的热点,了解酸雨形成的原因、酸雨的危害是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中正确的是(  )
A.铁在干燥的空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4
B.铁跟盐酸反应生成氯化铁和氢气
C.铁丝浸入硫酸铜溶液中片刻,取出,表面出现红色的铁锈
D.烤蓝是在铁制品表面通过化学反应生成致密的氧化膜以防止铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是实验室常用的一些装置(本题的所有夹持仪器均已省略).

(1)图中仪器D、E的名称:D锥形瓶,E长颈漏斗.
(2)实验室要制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.请你为他把③中的导管画完整.
(3)该装置也能用于制取二氧化碳,有关制取的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若用其他装置(同种药品)制二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为CEFG(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.黄铜片和铜片互相刻画,黄铜片上有明显的划痕
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰.生成有刺激性气味的气体
C.向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸.溶液由红色变无色
D.探究水的组成时,用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.以下是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:
(1)我市许多汽车用乙醇汽油,这样做的目的是节约能源、保护环境;
(2)打开汽水瓶盖会有大量的气泡逸出,原因是压强减小,气体的溶解度减小;
(3)树木上常涂刷含有硫黄粉的石灰浆,这样做的目的是杀死害虫;
(4)铝合金是制造飞机要材料,铝合金的优良性能是密度小、硬度大、抗腐蚀性强;
(5)熄灭蜡烛可用嘴吹灭,灭火原理是降低温度到蜡烛的着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验探究活动,不能达到实验目的是(  )
A.用铅笔芯进行石墨导电实验
B.用“鸡蛋淸”进行蛋白质遇甲醛变质的实验
C.用厨房的乙醇除去铁钉表面的锈
D.用食品包装袋内的干燥剂生石灰配制澄淸石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列图象正确的是(  )
A.将一定量的木炭放入装有氧气的密闭容器内点燃
B.向一定量的稀盐酸中逐渐加水
C.向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体
D.向一定量的氧化铜中逐渐加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气中只有氮气和氧气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的氮气可用作保护气
D.酸雨的产生与空气污染有关

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.为了确定三种可燃性气体CH4、H2、CO(简称试验气),分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶.
(1)装置A中的液体是浓硫酸,装置B中的液体是氢氧化钠溶液.
(2)若装置A的质量增加,装置B的质量不变,则试验气是氢气.
(3)若装置A、B的质量都增加,则试验气是甲烷.燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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