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7.在用高锰酸钾制氧气结束后,若发生下列情况,可能的原因是什么?
(1)发现水槽中的水变成红色试管口没塞棉花.
(2)用排水法收集的氧气不纯集气瓶内没装满水.
(3)发现试管炸裂试管口没有略向下倾斜.
(4)做完铁丝燃烧的实验,结果集气瓶炸裂了集气瓶底部没放少量水或沙子.

分析 (1)根据制取氧气的注意事项分析;
(2)根据制取氧气的注意事项分析;
(3)根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析;
(4)根据铁丝燃烧试验的注意事项分析.

解答 解:(1)水槽中的水染成紫红色是因为试管口没塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽造成的;
(2)集气瓶内没装满水会导致收集不到氧气;
(3)用高锰酸钾制氧气时试管炸裂可能是因为试管口没有略向下倾斜.
(4)做铁丝在氧中燃烧实验时,要在集气瓶底部没放少量水或沙子,以防炸裂集气瓶底.
故答案为:(1)试管口没塞棉花;
(2)集气瓶内没装满水;
(3)试管口没有略向下倾斜;
(4)集气瓶底部没放少量水或沙子.

点评 本题考查制取氧气的制取和氧气的性质实验,学生应学会利用物质的性质来分析实验中的意外事故,注意物质的颜色、反应的放热等来解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
A二氧化碳水蒸气烧碱通过装有烧碱的干燥管
B硫酸钠溶液碳酸钠过量的稀硫酸过滤、结晶
C氯化钠泥沙蒸馏水溶解、过滤、蒸发、结晶
D油污洗涤剂乳化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定驾驶员呼出气体中酒精(C2H5OH)的含量,K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6;
(2)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑;
(3)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用,检验硬水常用的物质是肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质性质的描述中,属于物理性质的是(  )
A.甲醛可以在空气中燃烧B.氧气能使带火星木条复燃
C.酒精易挥发D.通电条件下水能分解

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.空气中氧气含量测定的再认识.

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有ABC(选序号);
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2).可用该方法测出氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】小组同学认为误差主要有实验装置造成,改用如图3装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性.②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入足量(填药品用量)的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升.
(1)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是:能够避免乙中燃烧的红磷伸入集气瓶时导致的空气膨胀外逸,从而减小误差
(2)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为14%;测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿固体[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若用如图4装置进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量:不能(填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出下列反应的文字表达式.
(1)红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,
(2)用过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,
(3)细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是C>B>A
(2)将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,无溶质析出的是C,若将t2℃三种物质的饱和溶液分别升到t3℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C
(3)当A中含有少量B时,为了得到纯净的A,可采用的方法冷却热饱和溶液(或降温结晶).
(4)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成t℃饱和溶液可采取的方法有:加入B物质(合理均可)(写一种方法)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.请回答下列问题.
(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因原子排列方式不同.
(2)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气,可用作呼吸面具中氧气的来源.写出反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是电解水的简易装置.回答下列各问题:
(1)指出电源的正、负极:A为正极.
(2)C试管中产生的气体是氧气,D试管中产生的气体是氢气,检验C试管气体的方法是将带火星的木条伸入试管,木条将复燃,可知该气体所具有的化学性质是助燃性
(3)该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气该反应属于分解反应(反应类型)

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