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【题目】如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】本题考查的是实验探究物质的性质或变化规律,二氧化碳的物理性质。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。A实验说明二氧化碳不支持燃烧,B实验说明二氧化碳能与石灰石反应,C实验说明二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红,这些均是二氧化碳的化学性质的体现。D实验说明二氧化碳的密度比空气大,这是二氧化碳的物理性质。

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【题目】下列反应中属于分解反应的是 ( )

A. +硫酸—→硫酸亚铁+氢气 B. +氧气—→氧化铝

C. 氯酸钾 —→氯化钾+氧气 D. 氨气+氯化氢—→氯化铵

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【题目】下列关于分子和原子的说法,正确的是

A分子构成物质,原子也能直接构成物质

B分子不停地运动,原子静止不动

C在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变

D不同种类的原子,不能相互结合成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学在我们身边无处不在。

I.某天然矿泉水标签(已破损)如下,请认真阅读后填空。

(1)标签中只有硫酸根离子符号被损毁,硫酸根离子的化学符号是______。该天然矿泉水中含有多种溶质,其中可用于治疗胃酸过多症的一种常见物质的化学式为_______

(2)该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的______有关;该矿泉水显________(”)

II.豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答:

(3)制作材料中的铝合金材料属于______(纯净物混合物单质”)。铝是活泼金属,而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性,原因是___________________(用化学方程式表示)

(4)制作材料豆浆机作手柄的塑料属于____________塑料(热塑性热固性”)

(5)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答:

成分

蛋白质

脂肪

糖类

维生素A

质量分数/

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

①豆浆中含有的微量元素是_______________

②青少年缺乏_________元素易患有佝偻病,缺乏____________易引起夜盲症。

③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______________________

④清洗豆浆机时,常加入洗涤剂清洗油脂,这是因为洗涤剂具有__________作用。

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【题目】右图是实验室常用的制取气体的装置

(1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

______________________________________

(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式

______________________________________

(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。

______________________________________

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【题目】煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是(

A.扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点

C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物

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【题目】全世界每年因锈蚀损失的钢铁,约占世界年产量的110。小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将三个干净的铁钉分别放入ABC三支试管中(如图所示),定期观察并记录现象。请回答下列问题:

(1)试管 中的铁钉最易生锈。

(2)由此可知,钢铁锈蚀的条件是

(3)铁生锈的实质是 ,铁锈的主要成份是 ,特点是

(4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施

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【题目】实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置。

回答下列问题:

(1)你认为合理的是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________

(2)请说明不能采用B装置的原因__________________

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )

A. t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同

B. t1℃时,取少量甲的饱和溶液,加入少量乙,不能再溶解

C. t1℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t2℃,变成不饱和溶液

D. t2℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量甲>乙

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