下列客观事实的微观解释正确的是（ ）
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间存在间隙 |
B | H2O 在通电条件下产生 H2 | H2O 分子中存在 H2 |
C | NaOH 固体溶于水放热 | Na+、OH-与水分子形成水合离子过程中放出的热量大于Na+、OH-向水分子中扩散过程中吸收的热量 |
D | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2017届北京市等校九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
来到“与门捷列夫对话”展台。看
到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答。
（1）氯的相对原子质量为_______________。
（2）镁元素是核电荷数为______________的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为：
，在化学反应中易____________（填“得”或“失”）电子。
（3）写出图②中一种元素的单质与氧气反应的文字表达式（或符号表达式） 。
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科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（ ）
A．16 B．32 C．48 D．64
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是 ，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是 。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。
（3）实验室进行操作C时，需将蔗糖溶液放在 （填仪器名称）中进行加热蒸发得到蔗糖固体。
（4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 （选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为 。
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有 元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有 元素。
实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有 元素。高温加热后产生黑色固体，将黑色固体点燃，并将产生的气体通入澄清石灰水，生成的白色固体是 。
【计算验证】
已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量：
①碳为 g，②氢为 g，③氧为 g。
据此可知蔗糖的化学式为 （选填字母）。
A．C6H5NO2 B．C6H12O6 C．C12H22O11
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A双氧水 B氮气 C氧气 D干冰
（1）可用于工业炼钢的是 ；
（2）可用于医用消毒剂的是 ；
（3）可用于人工降雨的是 ；
（4）可避免食品因氧化而变质的是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的
A．装置甲：加入大理石 B．装置乙：产生二氧化碳
C．装置丙：收集二氧化碳 D．装置丁：检验二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省武威市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
A．食物变质﹣﹣分子构成发生了变化
B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化
C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变
D．花香四溢﹣﹣分子在不停地运动
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