分析 根据产生沉淀量与加的Ba(OH)2体积关系图,在滴加的Ba(OH)2溶液达一定体积时,才开始出现沉淀,此现象说明原混合溶液中含有能与Ba(OH)2反应但却不生成沉淀的物质,HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2中能与氢氧化钡反应但不产生沉淀的只有硝酸,碳酸钾和硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠,硫酸钡不溶于硝酸,氯化铜和氢氧化钡生成氢氧化铜沉淀和氯化钡进行分析.
解答 解:观察坐标,在滴加的Ba(OH)2溶液达一定体积时,才开始出现沉淀,此现象说明原混合溶液中含有能与Ba(OH)2反应但却不生成沉淀的物质HNO3,碳酸钾和硝酸不能共存,二者反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,所以一定不含碳酸钾,硫酸钠、氯化铜都能和氢氧化钡反应生成沉淀,但硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀不溶于硝酸,若含有硫酸钠一开始就产生沉淀,所以该溶液中一定含有硝酸和氯化铜,由上述分析可知,滴加Ba(OH)2后最终反应产生的沉淀是Cu(OH)2.
故答案为:硝酸、氯化铜,氢氧化铜.
点评 在解此类题时,需要利用反应的图象分析,知道图象中的各个转折点代表的含义,然后根据图象中的各段加入的试剂分析,挖掘出变化的实质,才能展开对问题进行分析、判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性质不同--含碳量不同 | |
B. | 金刚石和石墨物理性质差异较大--碳原子的排列顺序不同 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的性质不同--含有氧原子的个数不同 | |
D. | 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同导致氧分子的化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解是化学变化 | B. | 分子由原子构成 | ||
C. | 水电解前后原子的种类没有变化 | D. | 水分子是由氢分子和氧分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 小雨同学认为,若实验Ⅰ中紫色小花变色,也不能证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色 | |
B. | 小军同学认为,实验Ⅱ的目的是证明水不能使紫色石蕊试液变红色 | |
C. | 小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变色,则证明假设成立 | |
D. | 小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功 |
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