【题目】如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是( )
A.A中各元素的质量比为14:1
B.A中氮元素的化合价为+3
C.该反应中B和C的质量比为12:7
D.该反应中A和D 的分子个数比为1:1
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化肥的说法不正确的是( )
A. 为保证高产尽量多施用化肥 B. 熟石灰可以用于改良酸性土壤
C. KNO3是一种常用的复合肥料 D. 残留农药可通过农作物转移到人体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳和碳的化合物的说法正确的是
A. CO和CO2由不同的分子构成,所以化学性质不同
B. CO2溶于水的过程中只发生了物理变化
C. CO有毒,在房间内放置一盆水,可以防止CO中毒
D. 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做菜用的一种嫩肉粉,其主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软、鲜嫩.小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体.他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ、小明对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2 .
他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用如图实验装置进行探究.
将气体依次通过A、B两试剂瓶后,发现A瓶质量增加,B瓶中有白色浑浊物产生.(已知浓硫酸具有吸水性)
实验结论:该气体中一定含有;
Ⅱ、小明对二氧化碳的来源做出了两种猜测:
猜测①二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的;
猜测②;
针对以上猜测,小明设计了以下实验:(请你填写如表)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热到不产生气体为止,并把产生的气体通入澄清石灰水 | 试管口有小水滴产生, | 猜想①正确 |
实验2 | 猜想②正确 |
Ⅲ、查阅资料:在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质,可以获知碳酸氢钠受热易分解,产物中有碳酸钠生成.再根据实验Ⅰ写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式;
Ⅳ、实验Ⅰ中有白色粉末剩余,请用两种化学方法来验证剩余粉末是碳酸钠(写出实验操作步骤、现象和结论);
方法一:;
方法二: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关微粒的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小微粒
B. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D. 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
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【题目】下列图形能正确反映实验事实的是( )
A.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
B.足量的Zn、Fe分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应
C.常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释
D.向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液
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