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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

欲配制120g质量分数为22.5%的NaCl溶液，步骤如下：

（1）计算：需要NaCl的质量为 ▲ g；

（2）称量：称量前，应先调节天平 ▲ ；用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³）时，应选择 ▲ （10mL、100 mL、200 mL）的量筒；

（3）溶解：溶解时，需用玻璃棒搅拌，目的是 ▲ ；

（4）反思：读取量筒中水的体积时，若仰视读数，则配得的溶液中NaCl质量分数将 ▲ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；称量NaCl时，若将NaCl和砝码位置颠倒，则配得的溶液中NaCl质量分数将 ▲ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（注：1g以下用游码）；

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科目：初中化学 来源： 题型：

下图是关于分子性质的实验示意图，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，放在实验台上。（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在棉花上（10—15滴），A的名称是______________，该仪器的用途是_____________________。（2）在实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用为___________（3）实验中，观察到的现象是____________________________________________，这一实验说明了_____________________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

有一种由相对原子质量为18，质子数为8的X原子构成的双原子分子气体（化学式为X2）

，则下列说法正确的是

A.该原子的核外不一定有8个电子 B.该气体里元素的化合价不为0

C.该气体是由氧元素组成的 D.该气体的相对分子质量为26

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科目：初中化学 来源： 题型：

用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。

（1）图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：______________，用分子的观点解释这一现象：_______________________。

（2）图B 中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：________________________，用化学方程式解释以上现象：________________________；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 C ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因是：________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验现象描述正确的是

A．少量面粉放入足量水中并充分搅拌，能形成均一、稳定的溶液

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体

D．在燃着的蜡烛火焰上方放置一玻璃片，有黑色固体生成

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有等质量的X、Y两种金属，分别放入浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应

时间的关系如右图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是