下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A.两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
B.向一定量的盐酸和
混合溶液中滴入
溶液
C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉
三新快车金牌周周练系列答案科目：初中化学 来源：山东省临沂市河东区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为﹣150℃．它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气，其中分析正确的一项是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目：初中化学 来源：辽宁省毕业生学业考试化学试卷《白卷》 题型：填空题
t1 °C时，将a、b两种固体各16 g，分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到t2°C时，现象如图乙所示。a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示，请回答下列问题。
（1）图丙中曲线M表示的是_____（填“a”或“b”）物质的溶解度曲线。
（2）t2 °C时，烧杯中a的溶液属于_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）图乙中，a物质所形成的溶液的溶质质量分数是_____（结果保留一位小数）。
（4）将图乙两烧杯中所有物质倒入一个大烧杯中（假设a、b不反应） ，则b物质未溶解部分的变化情况是_____，（填“增多”、“减少”或“不变”）。
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科目：初中化学 来源：青岛市业水平考试考前猜押卷 题型：简答题
不同物质在水中的溶解度不同，
时，将甲、乙各
分别放到盛有
水的两个烧杯中，充分溶解后，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：
（1）固体甲对应的溶解度曲线是______（填“
”或“
”）。
（2）向烧杯①的溶液中继续加入
甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出。你认为“全部溶解”的原因是__________。
（3）将
曲线对应物质的饱和溶液变为时的饱和溶液，需蒸发掉水______
（保留一位小数）。
（4）将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到
时，所得溶液的有关说法正确的是______（填字母）。
a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙
c．两溶液中溶剂质量甲＝乙 d．两溶液溶质质量甲＞乙
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科目：初中化学 来源：青岛市业水平考试考前猜押卷 题型：单选题
下列有关“侯氏制碱法”的叙述中，不正确的是
A.加热时的稳定性：碳酸钠＞碳酸氢钠
B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质
C.配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收
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科目：初中化学 来源：青岛市业水平考试考前猜押卷 题型：单选题
磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（
）是以
、
和
为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素
的化合价是
A.－1 B.＋1 C.＋2 D.＋3
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科目：初中化学 来源：2020年广东省中考全真模拟（四）化学试卷 题型：单选题
下列各实验方案能达到其实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 分别取样滴加紫色石蕊溶液 |
B | 除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3 | 加入足量稀盐酸 |
C | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 在足量的氧气中点燃 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入气体中 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题
用氯化钠固体配制
溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。下列仪器中必须用到的是（ ）
A.②④⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①②④⑦
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