精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.已知镁能与空气中氮气反应,化学方程式为:3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,若有1.00克镁在空气中充分燃烧,生成物的质量一定不可能的是(  )
A.1.20~1.35克B.1.42~1.62克C.1.55~1.65克D.1.42~1.55克

分析 求出1克的镁在氧气中完全燃烧生成物的质量,再求出1克镁在氮气完全燃烧生成物的质量,则镁在空气中燃烧生成物的质量就在这两个质量之间.

解答 解:设12克镁在氧气中完全燃烧生成物的质量为x
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
 48                    80
 1g                     x
 $\frac{48}{80}=\frac{1g}{x}$
 x=1.67g
设1克镁在氮气在完全燃烧生成物的质量为y
3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
72                     100
1g                       y
$\frac{72}{100}=\frac{1g}{y}$
y=1.39g
12克镁在空气在燃烧生成物的质量范围为大于1.39g,小于1.67克,故A不在范围,故选A.

点评 本题中生成物的质量我们并不能算出一个准确的值,只能计算出一个范围,该范围内的质量都有可能是生成物的质量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.通过一学年的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律.请结合下图回答问题:

(1)小李同学选用装置C,用高锰酸钾制取氧气.写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
用装置C还缺少的一种实验用品是棉花,用装置D收集氧气判断已集满气体的方法是气泡从瓶口大量逸出;若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集(或集气瓶内未装满水)(写出一种即可);
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,小美同学利用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,反应原理是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑(请写出化学方程式),她应选择的收集装置是F(填字母编号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某同学在20℃时进行如下实验,得到相应的溶液①②③,发现只有②溶液有少量未溶解的氯化钠固体4g.(已知50℃时,氯化钠的溶解度为37g)
100g水$→_{氯化钠}^{加入20g}$①$→_{氯化钠}^{加入20g}$②$\stackrel{加热至50℃再过滤}{→}$③
(1)溶液①②③中,质量分数由大到小的是顺序是③>②>①;20℃时,氯化钠的溶解度为36g;50℃时,③溶液的溶质质量分数为27.0%(结果保留一位小数点).
(2)现有58.5g质量分数为20%的氯化钠溶液与硝酸银溶液恰好完全反应,求生成氯化银沉淀的质量为28.7g.(反应方程式为:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)(要求写出计算过程)
(3)若把氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是A(填字母).
A.溶质的质量可能不变          B.溶质的质量分数一定变大
C.溶液的质量一定变大                 D.溶剂的质量一定变小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(  )
①2H  ②2NH3  ③SO2   ④H2O   ⑤Mg2+  ⑥2OH-   ⑦${\;}_{CuO}^{+2}$.
A.表示分子个数的是①②B.表示分子中原子个数的是③④
C.表示离子个数的是⑤⑥D.表示离子所带电荷数的是⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.关于分子、原子、离子的描述中,不正确的是(  )
A.原子可以构成分子,也可以形成离子
B.原子种类由核内质子数决定,原子的化学性质主要由最外层电子数决定
C.它们都可以直接构成物质
D.原子中的原子核一定由质子和中子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,杜绝污染源,提高原子的利用率是“绿色化学”的重要,衡量指标.下列物质均可做氧化剂①O3;②KMnO4;③浓H2SO4;④H2O2;⑤浓HNO3;⑥Ca(ClO)2;⑦KCr2O7其中可称为绿色氧化剂的是(  )
A.①④B.③⑤C.①②⑥⑦D.②⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图图象与所属实验现象相符的是(  )
A.
   稀释NaOH溶液
B.
    镁在空气中燃烧
C.
     铁加入稀盐酸中
D.
      氧气的溶解度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为测定某三氧化钨样品中三氧化钨的质量分数,采用如图所示装置进行实验.

已知,该实验中三氧化钨样品的质量为13.0g,样品中的杂质不参加反应,WO3反应完全,化学方程式为:WO3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$W+3H2O,U形管C中干燥剂足量.吸收完全.该小组经过规范的实验操作后得到的数据如表.
实验前实验后
B装置的质量(克)45.543.1
C装置的质量(克)100.5103.3
(1)A中反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)选择装置的实验数据计算样品中WO3的B质量分数较可靠.
(3)计算样品中WO3的质量分数(精确到0.1%),写出必要的计算过程.(可能用到的相对原子质量:H.一l  O-16 W-184)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图1是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究:

【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;
(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;
(3)Na2CO3受热不分解.
【提出问题】NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
【猜    想】甲.…
乙.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙.NaHCO3加热产生CO2
【实验探究】
(1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是碳酸氢钠和水反应产生二氧化碳.小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是碳酸氢钠能和酸反应;
(2)小英同学为探究猜想丙设计了图2所示的实验装置:
小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b试管中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是碳酸钠.
【小    结】
NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是加酸或加热;
NaHCO3受热发生变化的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案