在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是 He (填化学式).
②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(下图是该反应的部分微观示意图)
写出该反应的化学方程式 ,反应过程中元素的存在形态发生变化的是 (填元素符号).生成物的分子个数比与 (填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质是 .
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾﹣﹣青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5)的贡献,获得2015年度诺贝尔奖.该两种物质都是由 种元素组成的,每摩尔分子都约含有 个氧原子.等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比 .
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;微粒观点及模型图的应用;化学式的书写及意义;元素质量比的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学反应模拟图型;化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】①根据金属、大多数固态非金属、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、二氧化碳等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可;
②根据反应的微观示意图及微粒的变化,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,写出化学式,再根据反应写出反应的方程式;
③根据化学式的宏观和微观意义来分析解答.
【解答】解:①氦气是稀有气体是由原子构成的;水、二氧化碳是由分子构成的;
②由反应的微观示意图中物质的微观构成可知,反应物是一氧化碳和二氧化氮,在催化剂的作用下,生成了氮气和二氧化碳.反应的方程式是:4CO+2NO24CO2+N2.反应过程中元素的存在形态发生变化的是氮元素由化合物变为单质;由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1是物质的量之比;在该反应中一氧化碳得氧变成了二氧化碳故在反应中作还原剂;
③青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5),可见都含有含有碳、氢、氧三种元素,每摩尔分子中含有氧原子的个数都为:6.02×1023×5=3.01×1024
等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比:22×1:24×1=11:12;
答案:①He;
③
②2NO2+4CO 4CO2+N2;N;物质的量;CO;
③3或三;3.01×1024;11:12.
【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
有关分子、原子的认识正确的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.相同原子能构成不同种类的分子
C.分子质量一定比原子质量大
D.固体难压缩,说明固体分子间无间隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过实验能达到目的是( )
A.①分离溶液中NaCl和CaCl2两中溶质
B.②检验蜡烛燃烧生成的水
C.③鉴定溶液中溶质是否含有碳酸根
D.④用水吸收CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量,在如图的小烧杯中装入一定的NaOH,测量其温度;另取一定量的硫酸,测量其温度,并缓慢地倾入小烧杯中,边加边用环形玻璃棒搅拌.记录溶液温度的变化.甲、乙、丙三位同学准备选择以下试剂进行实验:
同学 试剂 | 使用的NaOH | 使用的H2SO4 |
甲 | NaOH固体 | 稀硫酸 |
乙 | NaOH溶液 | 浓硫酸 |
丙 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
甲、乙、丙三位同学中,有两位同学选择的试剂是错误的.从溶液温度改变的因素考虑,指出错误的原因:
(1) 同学错误的原因是 ;
(2) 同学错误的原因是 .
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