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    实验室用KMnO4制O2，操作有：①点燃酒精灯加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．正确顺序是（　　）
    A、③②①⑦④⑤⑥
    B、②③⑦①④⑥⑤
    C、②③⑦①④⑤⑥
    D、①③②④⑦⑤⑥
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据加热氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
    解答：解：实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②③⑦①④⑤⑥．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年6月3日中央电视台报道，吉林德惠一禽业公司发生液氮（NH3）泄露引起爆炸，氨燃烧的化学方程式为4NH3+3O2═6H2O+2X，则X为（　　）
    A、N2
    B、NO
    C、N2O
    D、NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g．试计算：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）锌粒中所含金属锌的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A、红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白雾
    B、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、木炭在氧气中燃烧时发出白光，产生无色有刺激性气味的气体
    D、硫磺在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化使世界丰富多彩，下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、切割大理石B、海水晒盐
    C、石蜡熔化D、光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体，先仰视读数为20mL，倒了一些液体后又俯视，读数为5mL，则倒出的液体的体积为（　　）
    A、大于15mL
    B、小于15mL
    C、等于15mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式．
    （1）烧碱与盐酸
     
    ；
    （2）硫酸与苛性钠
     
    ；
    （3）生石灰与盐酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（　　）
    A、气球胀大，红墨水左移
    B、气球缩小，红墨水右移
    C、气球胀大，红墨水右移
    D、气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化石燃料属于可再生能源
    B、可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
    C、乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源
    D、点燃氢气前一定要检验其纯度

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