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【题目】酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。NaClKNO3NH4CI三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察如图曲线,回答下列问题:

①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是______

40°C时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______

③图中AB点的坐标为A 10, 21),B40, 64 。若将40°C164g的硝酸钾饱和水溶液降温到10°C,析出KNO3固体的质量为_____g

【答案】NaCl(或氯化钠) KNO3NH4ClNaCl 43

【解析】

①通过分析溶解度曲线可知,三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是:氯化钠;
40℃时,硝酸钾的溶解度最大,氯化铵的溶解度次之,氯化钠的溶解度最小,所以三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是:KNO3NH4ClNaCl
③图中AB点的坐标为:A1021)、B4064),
40164g硝酸钾饱和溶液中溶质质量为x
164x=100g+64g):64g
x=64g
所以溶剂质量为:164g-64g=100g
100g水在10℃时最多溶解硝酸钾的质量为21g
所以析出KNO3固体的质量为:64g-21g=43g
故答案为:①NaCl(或氯化钠);
KNO3NH4ClNaCl
43

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 给液体加热B. 读取液体体积

C. 稀释浓硫酸D. 检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制备气体的部分装置。

1)上图装置可以制取不同气体,请完成下表空格。

反应物和反应条件

制取的气体

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

H2O2溶液和MnO2固体,常温

______

AB

E

亚硫酸钠(Na2SO3)固体和浓硫酸,常温

SO2

______

E

甲酸( HCOOH)和浓硫酸,加热

CO

______

D

2)用A装置制取O2,反应的化学方程式为____________________,若要得到干燥的O2,所选择装置的连接顺序为:A→_________ (填字母序号)。

3)用E装置收集SO2,气体应由(填“a”“b”________端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。

1)证明甲实验能发生反应的现象是_________

2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填升高降低不变),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

3)丙实验发生反应的化学方程式是______

4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:

(实验探究)

同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。

(得出结论)

废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______

(讨论交流)

若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.

(提出问题)刺激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.

(查阅资料)SO2CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____

(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.

(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.

实验操作

实验现象

如图所示,将产生的气体_____

无明显现象

为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.

(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下国所给的仪器和实验用品,回答相关问题:

1)仪器A的名称是_________________

2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,反应的化学方程式为_________________,组装一套发生并导出氧气的装置,应选取的仪器和用品是A_________________K(请补齐编号)。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_________________不会发生没变。

3)实验室制取CO2的化学方程式为_________________,若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置,则可选择的仪器和用品是_________________(填编号);若用L装置收集CO2,则气体应从_______口(填“a”“b)通入,验满的方法是______________

4)组装一套制取少量蒸馏水的简易装置,需要用到ACDEFG,制取时,D中需加入几颗沸石,目的是____________E中需装入冷水,起_______________作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现低碳,从而更好地通过化学反应为人类造福。

(1)上述流程可循环利用的物质是_______

(2)从图中分析得出的下列结论中,不正确的是 ______(填字母)

A.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类,燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,甲醇燃烧的化学方程式_____,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是____;相关反应的化学方程式为___

(4)尿素[CO(NH2)2]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥,人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO22M===CO(NH2)2H2O,物质M的化学式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有l00g 8%NaOH溶液,通过计算回答下列有关问题:

1)若用该溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(写出详细计算过程)

2)当NaOH全部转化成为Na2CO3后,Na2CO3还会继续与CO2H2O发生反应:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。____

3)现有三种溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液,分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应,需要的硫酸的质量_____(选填“相等”或“不相等”),原因是_____

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【题目】大蒜是常见的调味品之一,主要成分是大蒜素(化学式为C6H10S3),具有消毒杀菌作用.下列说法正确的是_____

A 大蒜素属于氧化物

B 大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36548

C 大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

D 大蒜素中氢元素的质量分数为_____(保留一位小数)

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