科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市江宁区九年级上学期期末学业水平调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中属于化学变化的是
A．汽油挥发 B．瓷碗破碎 C．水的电解 D．干冰升华
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）一氧化碳燃烧 ， 反应．
（2）铜和硝酸银反应 ， 反应．
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科目：初中化学 来源：2016届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
配制100 g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：
（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为 、游码的示数为 。
（2）量取水的体积：用量筒量取 mL水（ρ水≈1 g/cm3）。
（3）溶【解析】
用到的玻璃仪器是 。
（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容。
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科目：初中化学 来源：2016届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，属于化学变化的是
A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．干冰升华
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科目：初中化学 来源：2016届上海市黄浦区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示，有关说法错误的是（ ）
A．实验时通入CO后再点燃A处酒精灯，可以防止爆炸
B．通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C．通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol铜
D．实验结束时应先熄灭A处酒精灯
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科目：初中化学 来源：2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
阅读下列资料，回答相关问题：
铝为银白色固体，在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用。
现实生活中，铝及铝合金制品随处可见。如：硬币；铝锅、铝盆等炊具；糖果、香烟上的铝箔；电线等。根据不同的需求，可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等铝合金。这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业。
铝元素被摄入到人体里，会直接损害成骨细胞的活性，从而抑制骨的基质合成。同时，消化系统对铝的吸收，导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足。铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用，还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血。
用铝制炊具烹调时，从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右。在盐、水、醋和热的作用下，更容易使铝元素进入食物，即存放、储存、酿制酸性食品或饮料，会使食物中的含铝量明显增多，也可通过食物及饮料将铝摄入体内。
传统粉丝制作过程中，加入了0.5%左右明矾【KAl(SO4)2·12H2O】而达到凝固作用；炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆；制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉；生产自来水过程中应用明矾进行沉淀；药物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等，均含有氢氧化铝……
根据世界卫生组织的评估，规定铝的每日摄入量为0～0.6mg/kg，这里的kg是指人的体重，我们一般从饮食中摄入10～100毫克，吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去。当铝元素过量，超过5～6倍时会引起中毒，因为铝的毒性缓慢、且不易察觉，一旦发生后果非常严重。因此，我们要合理控制铝的摄入量，避免或减少铝元素的危害。
（1）铝的物理性质有 。
（2）铝在空气中被氧化的基本反应类型是 。
（3）铝合金属于 。
A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．混合物
（4）下列过程中摄入铝元素的是 。
A．早餐是牛奶和油条 B．课间喝了一罐易拉罐可口可乐
C．中午吃了铝制炊具烹饪的菜 D．晚饭后喝了一瓶矿泉水
（5）关于减少铝元素的危害的建议是 。（1条即可）
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科目：初中化学 来源：2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
黑火药是我国四大发明之一，反应S+2KNO3+3C
X+N2↑+3CO2↑，X的化学式是
A．K2S B．H2O C．SO2 D．K2SO4
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2MgO + C中，还原剂是（ ）
