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4.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途与依据的性质不相符的是(  )
A.钨用作灯丝--熔点高
B.二氧化碳用于灭火--不支持燃烧也不能燃烧
C.铜丝用作导线--导电性好
D.氧气用于急救病人--密度比空气大

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可.

解答 解:A、钨的熔点高,能用于制作灯丝,正确;
B、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,可以用于灭火,正确;
C、铜的导电性好,可以用于制造导线,正确;
D、氧气能帮助呼吸,可以用于病人急救,错误;
故选D.

点评 掌握物质性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.人类生活一刻也不能离开水,很多化学现象也与水有关,下列与水有关的现象的描述中发生了 化学变化的是(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶时,在瓶口会出现白雾
B.块状的生石灰暴露在空气中会变为白色固体粉末
C.盛有浓硫酸的试剂瓶在空气中敞口放置时,溶液质量会增加
D.烧碱在空气中敞口放置,表面会变得潮湿

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.环境对我们很重要,化学对环境保护和经济发展的影响显得尤为突出.
(1)科学家提出:“硅是未来的石油”,制备粗硅的反应为:X+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑,则反应中X的化学式是SiO2
(2)用压缩天然气作汽车燃料,可减少对空气的污染.如图是甲烷燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子,氢原子和氧原子结合成水分子;该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)“乙醇汽油”是在汽油中加入适量的乙醇,以减少环境的污染.请写出乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.事物变化的原因在于事物的内部,物质性质差异的原因在于物质组成与结构的差异.下列有关性质差异的内在因素的说法错误的是(  )
A.钠原子和钠离子化学性质不同是因为原子核外电子数不同
B.金刚石、石墨物理性质存在差异的原因是两者碳原子结构不同
C.一氧化碳与二氧化碳化学性质不同的原因是两者分子构成不同
D.稀盐酸和稀硫酸溶液有不同化学性质是因为溶液中的阴离子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3,混合物中Na2CO3质量分数的是(  )
A.取a g混合物充分加热,减重b g
B.取a g混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到b g固体
C.取a g混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b g
D.取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得到b g固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  )
A.细铁丝在氧气中燃烧,有白色固体生成
B.木炭在氧气气中燃烧,发出白光
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现
D.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种无色无味的气体
B.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成一种黑色固体
C.将澄清的石灰水倒入充满二氧化碳的集气瓶中,振荡,澄清石灰水变浑浊
D.木炭在氧气中燃烧时,发红光,生成了二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关催化剂的描述正确的是(  )
A.能加快化学反应速率的物质就是催化剂
B.催化剂在化学反应前后性质不变
C.二氧化锰是一切化学反应的催化剂
D.催化剂在化学反应前后质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学用图所示的白磷燃烧测定空气中氧气的体积分数,实验开始前活塞处在刻度
5cm处.(装置的气密性良好,不漏气,白磷过量)
(1)白磷需要过量的原因:充分消耗氧气
(2)实验结束到常温后,活塞最终应停在约4cm 处,据此可得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.

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