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通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置.

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗

(2)写出实验室用A装置制取氧气时,对反应物和反应条件的要求是
反应物是液体和固体,且反应不需要加热
反应物是液体和固体,且反应不需要加热
;a中加入的试剂是
H2O2
H2O2
;(写化学式)
(3)实验室可用B装置制取氧气,若用的药品是KMnO4其中,Mn的化合价为
+7
+7
价;发生反应的符号表达式为
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
;装置上需要做出的改动是
在试管口塞一团棉花
在试管口塞一团棉花

(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是
导管口一有气泡冒出就立即收集(或集气瓶中的水未充满)
导管口一有气泡冒出就立即收集(或集气瓶中的水未充满)
;(写一点即可)
(5)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可选用
B
B
装置作为制取甲烷的发生装置,收集甲烷气体时可选
C
C
E
E
装置.(填字母)
分析:分液漏斗方便加液体药品,并能控制反应的速度;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.A装置制取氧气的条件是:反应物是液体和固体,且反应不需要加热;如果用排水法收集的氧气不纯,可能的原因是:导管口一有气泡冒出就立即收集或集气瓶中的水未充满;实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,因此需要加热;甲烷的密度比空气小,不溶于水,因此能用向下排空气法和排水法收集.
解答:解:(1)分液漏斗方便加液体药品,并能控制反应的速度,故答案为:分液漏斗
(2)A装置制取氧气的条件是:反应物是液体和固体,且反应不需要加热;分液漏斗中加过氧化氢溶液,故答案为:反应物是液体和固体,且反应不需要加热; H2O2
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾中钾元素是+7价;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:+7,KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;在试管口塞一团棉花
(4)如果用排水法收集的氧气不纯,可能的原因是:导管口一有气泡冒出就立即收集或集气瓶中的水未充满;故答案为:导管口一有气泡冒出就立即收集(或集气瓶中的水未充满)
(5)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,因此需要加热;甲烷的密度比空气小,不溶于水,因此能用向下排空气法和排水法收集,故答案为:B;C或E;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置.
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请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是
 
,收集装置是
 
(填字母编号);
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 
 

(5)请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合下图回答问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体粉末,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用过氧化钠和水反应来制取一瓶氧气,所选装置是(填写装置字母)
 
.反应的化学方程式
 

(3)用C装置制取二氧化碳气体,应选用的液体药品是
 
;检验该气体是否收集满的方法是
 

(4)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:
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(1)用A装置可制取的气体是
 
,化学反应方程式为
 

(2)B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2的发生装置,写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式
 

(3)C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是
 
.在实验室制取CO2时,若隔离网改用铝丝做成,那么产生的后果是
 
,其原因是
 
(写化学方程式).
(4)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:
①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)气体的收集方法取决于气体的
 

(6)小明采用C装置制取二氧化碳,称取12g石灰石,加入足量的稀盐酸,充分反应后,共收集到二氧化碳4.4g(假设生成的气体全部收集),试计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果保留到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,请结合下图回答问题:
(1)仪器①的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在水中,观察到的现象是
水被倒吸入集气瓶
水被倒吸入集气瓶

(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是
A
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

(1)实验室制取O2 时应选用的发生装置是
A或B
A或B
装置,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;

(2)可以用E收集氧气是因为
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,其中验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

(3)实验室制取CO2时,选用的发生装置中盛放的药品是
稀盐酸
稀盐酸
大理石或石灰石
大理石或石灰石
.从长颈漏斗中注入液体后会看到什么现象?
大理石或石灰石表面有气泡生成
大理石或石灰石表面有气泡生成
反应的化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如何检验收集的气体就是CO2
向集气瓶内倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则是二氧化碳
向集气瓶内倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则是二氧化碳

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