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    装满氧气的集气瓶如图放置（固定装置省去），并将带火星的木条迅速伸入到底部，发现木条复燃，且在甲瓶中比乙瓶中燃烧更旺，上述实验说明了氧气具有的性质是：

    （1）________.

    （2）________.

    氧气的密度比空气的密度大氧气能助燃 【解析】 氧气的密度比空气的密度大，收集后瓶口要向上．如果瓶口向下的话，则收集的氧气可能会逸出。甲图中瓶口向上，而乙图瓶口向下，故乙图中的氧气含量少，氧气又能使带火星的木条复燃，因而在甲中燃烧比在乙更旺。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：单选题

    下列各元素，元素符号的大写字母相同的一组是（   ）

    A. 钙、钠、钡 B. 氖、镁、铁 C. 钡、锌、钠 D. 钙、铜、氯

    D 【解析】 A、钙、钠、钡三种元素的元素符号分别是Ca、Na、Ba，第一个字母不同，故选项错误； B、氖、镁、铁三种元素的元素符号分别是Ne、Mg、Fe，第一个字母不同，故选项错误； C、钡、锌、钠三种元素的元素符号分别是Ba、Zn、Na，第一个字母不同，故选项错误； D、钙、铜、氯三种元素的元素符号分别是Ca、Cu、Cl，第一个字母相同，故选项正确。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    下列关于O2的说法或做法不科学的是

    A．常用带火星的木条来检验空气中的O2

    B．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

    C．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

    D．验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口

    A 【解析】 试题A、空气中的氧气，被不支持燃烧的氮气冲淡了，不能用带火星的木条来检验、故A错误； B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2．故B正确； C、空气含有大量的氧气，工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气．故C正确； D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口故D正确．故选A．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：单选题

    下列说法中正确的是（ ）

    A. 水有自净作用，因此不会被污染

    B. 水资源非常丰富，无需节约用水

    C. 只要是无色、透明的水，就一定未被污染

    D. 随着社会的发展，人类需水量将会不断增加

    D 【解析】 正确答案：D A．不正确，水有自净作用，但自净能力很有限，因此水很容易被污染 B．不正确，水资源非常有限，需节约用水 C．不正确，水能溶解多种物质，形成的溶液都是无色、透明的，被污染后凭肉眼无法看出 D．正确。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：单选题

    下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（ ）

    A．园林喷灌、滴灌

    B．工业用水重复使用

    C．口杯接水刷牙

    D．用流动水为西瓜降温

    D 【解析】 试题可以根据节约用水方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 【解析】 A、园林喷灌、滴灌可以节约用水，故不符合题意． B、工业用水重复使用可以节约用水，故不符合题意． C、口杯接水刷牙可以节约用水，故不符合题意． D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为，不宜提倡，故符合题意． 故选D．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型：填空题

    通常状况下，氧气是一种________色、________味的________体，________溶于水；标准状况下，密度比空气________．

    无；无；气；不易；大 【解析】 氧气是无色无味，不易溶于水的气体，密度比空气的略大。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述，正确的是( )

    A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    C．铜在空气中加热生成氧化铜 D．CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成白色沉淀

    B 【解析】A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故错误。 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，正确。 C．铜在空气中加热生成黑色固体，而氧化铜属于结论，不属于现象。错误。 D．CuSO4溶液与NaOH溶液反应应该生成蓝色沉淀，错误。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型：单选题

    甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图．则下列说法中正确的是（ ）

    A．反应前后分子的种类、个数不变

    B．乙是氧化物

    C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1

    D．甲的化学式可能为CH2O

    D 【解析】 试题A、反应前乙是氧分子，变成了丙﹣二氧化碳分子和丁﹣水分子，因此反应前后分子的种类发生了改变，故选项错误；B、乙分子是两个氧原子构成的氧分子，因此属于单质，故选项错误；C、生成物是二氧化碳和水，由于不确定甲的化学式，因此无法确定二者的质量比，故选项错误；D、甲的化学式可能是CH2O，和氧气反应产生二氧化碳和水，符合微观示意图的反应关系，故选项正确；故选项为：D

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.3二氧化碳的实验室制法 同步练习题 题型：综合题

    科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．

    （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的________ 仪器相同（填仪器名称）．

    （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是________ 

    （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了1.46g10%的盐酸．请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？________

    分液漏斗药品用量少，产生的废弃物也少，操作方便0.088g． 【解析】 （1）根据图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同进行解答； （2）根据采用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作进行解答； （3）根据化学方程式中使用的氯化氢质量可求得生成CO2的质量。 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中能随时添加液体，并能控制液体的...

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