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    下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（ ）

    A．氢氧化钠溶液 B．石灰水 C．浓硫酸 D．浓盐酸

     

    C

    【解析】

    试题分析：A选项氢氧化钠溶液质量增加成分变为碳酸钠；B选项石灰水中溶液减；C选项浓硫酸吸收水分质量增加，成分不变；D选项浓盐酸具有挥发性质量减小；故答案选择C

    考点：酸碱的性质

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省东营市）化学（解析版） 题型：选择题

    某学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是

    A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．①③④

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东日照卷）化学（解析版） 题型：选择题

    速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”，其化学式为C8H9NO2，有关它的叙述错误的是（　　）

    A．“对乙酰氨基酚”由碳、氢、氮、氧四种元素组成

    B．一个“对乙酰氨基酚”分子中含有1个氧分子

    C．“对乙酰氨基酚”分子中碳、氢、氮、氧原子个数比是8：9：1：2

    D．“对乙酰氨基酚”中碳元素的质量分数约为63.6%

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东临沂卷）化学（解析版） 题型：填空题

    2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。

    （1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出__________、__________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨。

    （2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是__________。

    A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电

    （3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_______

    A．节约纸张 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用节约技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东临沂卷）化学（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ）

    A．CaO (CaCO3) 稀盐酸 B．NaOH溶液 [Ca(OH)2溶液] 碳酸钠溶液

    C．Cu(Fe) ：硫酸铜溶液 D．CO(CO2)：氢氧化钠溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东临沂卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列材料属于有机合成材料的是（ ）

    A．钢筋 B．蚕丝 C．天然橡胶 D．塑料

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（四川资阳卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （6分）乙炔（化学式为C2H2）是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物。乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰（氧炔焰），工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件。现在让我们一起对乙炔燃烧（氧炔焰）的产物进行探究。

    【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时，则难以还原氧化铜。

    【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质？

    【假设与猜想】猜想：①一定有______；②可能有一氧化碳。

    【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验：

    （1）在氧炔焰上方罩一个内壁附着有_____的大烧杯，观察现象。

    （2）将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸，将剩余气体通过炽热的氧化铜，若氧化铜变红，说明有（填写化学式）____。

    【证据与结论】

    实验（1）：观察到烧杯内壁附着的____，则猜想①成立。反应的化学方程式为：_____。

    实验（2）：若氧化铜变红，则猜想②成立。

    【分析与交流】实验（2）时，若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水，再将剩余气体通过炽热的氧化铜，此时氧化铜不变红，能否证明猜想②不成立？____（填“能”或“不能”）。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（四川省雅安卷）化学（解析版） 题型：信息分析题

    登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：

     

    A B C D E

    查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体。

    （2）无水氯化钙能作干燥剂。

    （1）请写出E图中仪器①的名称 。

    （2） 请按气流方向连接顺序i接（ ）,（ ）接（ ）,（ ）接（ ）,k接 a

    （填仪器接口的字母编号）。写出C中可能发生的化学方程式 。

    （3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是 。

    （4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（四川省德阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是

    A．反应前后各元素的化合价均不变

    B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C．该反应中含氢元素的化合物有3种

    D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

     

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