分析 (1)①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
④化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)①标在分子符号前面的数字表示分子的个数;②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答 解:(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则一个氢分子可表示为:H2.
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硝酸根离子可表示为:NO3-.
④氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
(2)①标在分子符号前面的数字表示分子的个数,4NH3中的“4”表示氨分子的个数为4.
②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,4NH3中的“3”表示1个氨分子中含有3个氢原子.
故答案为:(1)①2Fe;②H2;③NO3-;④$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(2)①氨分子的个数为4;②1个氨分子中含有3个氢原子.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法别、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可燃物燃烧需要和氧气接触,且温度达到着火点 | |
B. | 铁在干燥的空气中最容易生锈 | |
C. | 铜和稀盐酸不能发生化学反应 | |
D. | 点燃可燃性气体前需要检验气体的纯度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧:Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | |
C. | 高温煅烧石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | |
D. | 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增大可燃物的热值 | B. | 提高可燃物的着火点 | ||
C. | 提高空气中氧气的含量 | D. | 增大可燃物与空气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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