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    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                ；
    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                   ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是              ，该反应的化学方程式为                         ；
    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                。
    (1)先将游码归零，再调节平衡螺母  (2)73.2  天平仍保持平衡（或称量结果仍为  73.2g）
    验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应（或指示中和反应是否完全反应）
    HCl + NaOH ="==" NaCl + H2O
    （3）所用氢氧化钠溶液已与空气中二氧化碳反应了解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如下图所示．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是就进行了如下探究，请你参与探究．

    [猜想与假设]
    猜想一：水
    猜想二：稀硫酸
    猜想三：
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液

    小组同学对标签又进行了仔细观察、分析，他们一致认为猜想一不合理，其理由是
    水是纯净物而不是溶液
    水是纯净物而不是溶液
    ．
    于是小组同学对猜想二和猜想三进行了如下实验探究：
    [设计方案与实验验证]：
    猜想 验证方法 实验现象 实验结论
    猜想二
    取少量该溶液于试管，向溶液中滴加BaCl2[或Ba（NO3）2或Ba（OH）2]溶液
    取少量该溶液于试管，向溶液中滴加BaCl2[或Ba（NO3）2或Ba（OH）2]溶液
    无白色沉淀或无现象
    （有白色沉淀生成）
    无白色沉淀或无现象
    （有白色沉淀生成）
    该溶液不是稀硫酸
    （该溶液是稀硫酸）
    该溶液不是稀硫酸
    （该溶液是稀硫酸）
    猜想三
    在试管中加入少量二氧化锰，再加入适量该溶液，并将带火星的木条放
    在试管口
    在试管中加入少量二氧化锰，再加入适量该溶液，并将带火星的木条放
    在试管口
    有气泡产生，带火星的木条复燃
    （无现象）
    有气泡产生，带火星的木条复燃
    （无现象）
    该溶液是过氧化氢溶液
    （该溶液不是过氧化氢溶液）
    该溶液是过氧化氢溶液
    （该溶液不是过氧化氢溶液）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                ；

    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                   ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是              ，该反应的化学方程式为                         ；

    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                。

     

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省江都市中考二模化学试卷 题型：探究题

    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                ；
    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                   ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是              ，该反应的化学方程式为                         ；
    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省江都市中考二模化学试卷 题型：探究题

    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                 ；

    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                    ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是               ，该反应的化学方程式为                          ；

    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                 。

     

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