【题目】空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。
空气组成 | X | O2 | 稀有气体 | CO2 | 其它 |
体积分数 | 78% | 21% | 0.934% | 0.034% | 0.002% |
下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：
(1)X的化学式是______________。
(2)空气分离法属于________________(选填“物理”或“化学”)变化。
(3)分离空气的常用方法有以下两种。
① 将液态空气气化，首先分离出氮气。则沸点：X___________Y (选填“高于”、“等于”、“低于”)。
② 分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X___________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于______________。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等。这里的铁、锌、铝、硼是指
A．分子 B．原子 C．单质 D．元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】面是几种粒子的结构示意图：
(1）A～E共有 种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
（2）表示原子的粒子有 （填序号，下同）；
（3）表示阴离子的有 ；
（4）表示阳离子的有 ；
（5）表示相对稳定结构的是 ；
（6）在化学反应中易得到电子的粒子是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：
(1)写出仪器的名称：①__________、②_________
(2)图A的实验室制氧气的装置有两处错误，请改正错误：① _________________________
② _________________________ 如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是________(填字母)
(3)欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从____(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置G用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若用装置C和D组合代替装置B，用双氧水制取氧气，其优点是 ____________________，写出该反应的文字表达式____________________。
(5)实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速度很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_________________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置：
(1)写出仪器名称：①___________________。
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_______(填字母)，试管口还要塞一团棉花的目的是______________________________________。
(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，需要将A装置进行改进，你的做法是_______________________。若要测量收集氧气的体积，还需要补充的仪器是_________________________。(填仪器名称)
(4)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡_______________时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是____________________。如果选用D收集氧气，验满的方法是________________________________________________。
(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是______(填装置序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列广告用语中，你认为正确的是()
A. 本饮料由天然物质配制而成，绝对不含有化学物质
B. 含氟牙膏可以预防龋齿
C. 经卫生部检验合格的矿泉水中含量最多的元素是钙，是一种健康饮料
D. “超纯水”绝对卫生，对人体有益
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则()
A. 一定显红色 B. 可能仍为紫色，也可能显红色
C. 可能显蓝色 D. 一定显蓝色
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