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下列有关金属的说法错误的是

A.铁在潮湿空气中易生锈 B.常温下金属均为固态

C.回收利用废金属意义重大 D.合金硬度一般比成分金属大

 

B

【解析】

试题分析:A.铁在水和氧气共存的情况下最易生锈;此项正确。B.常温下金属均为固态,此项正确。C.回收利用废金属可减少环境污染;节约能源和资源;此项正确。 D.合金硬度一般比成分金属大此项正确。所以应选B项。

考点:铁的锈蚀、金属的性质、金属的回收利用、合金

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

在我们学过的化学知识中,有许多物质“名不副实”。下列说法错误的是( )。

A.“食盐”不是盐 B.“纯碱”不是碱

C.“水银”不是银 D.“干冰”不是冰

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)根据如下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中仪器①的名称

(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式

(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 ,要写出反的化学方程式:

(4)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是

(5)实验室用D装置收集氧气,当 时开始收集。

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:探究题

(18分)工业烧碱(NaOH)具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某化学学习小组同学围绕工业烧碱展开系列研究。

探究一:工业烧碱中是否含有碳酸钠

【查阅资料】碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应。

小红指出可选用下列实验药品来探究:稀盐酸、酚酞试液、CaCl2溶液。

(1)小组同学经过讨论后,一致认为使用 药品不能达到探究目的,理由是

(2)请根据选用的实验药品完成下列实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量工业烧碱样品配成溶液后,滴加过量

 

 

工业烧碱中含有碳酸钠,产生实验现象的化学方程式:

探究二:测定工业烧碱样品的纯度

小组同学利用下图所示装置测定工业烧碱样品的纯度(固定装置省略)

【实验步骤】

①按图连接装置,并检查装置的气密性;

②称量一定量的烧碱样品和干燥管C的质量;

③打开弹簧夹K,鼓入N2一段时间;

④接入装置C、D,关闭弹簧夹K,装置A中加入稀硫酸,至不再产生气泡为止;

⑤重复步骤③操作,至干燥管C质量不再增加。

试回答下列相关问题:

(1)装置B中浓硫酸的作用是 ;已知碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,则装置D的作用是

(2)步骤③操作的目的是 ;如果步骤⑤没有重复步骤③的操作,则测定烧碱样品的纯度将 (选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

(3)步骤⑤中干燥管C质量不再增加,说明 ,写出NaOH与生成的气体反应的化学方程式:

(4)下列操作会影响到测量结果的是 (填序号)。

A.把稀硫酸改为稀盐酸 B.稀硫酸过量

C.鼓入N2时间较长 D.省略装置D

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A.反应中有单质生成

B.反应前后分子种类不变

C.参加反应的两种分子个数比为3:1

D.反应后所得物质是混合物

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)为测定Cu一Zn合金的组成,小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关实验数据记录如下:

 

第一次

第二次

第三次

所取合金的质量/g

1O

10

20

加入硫酸的质量/g

50

80

50

生成氢气的质量/g

02

02

02

请计算:

(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为 时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应;

(2)该合金中锌的质量为多少克?(计算结果保留一位小数)

(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为多少?(计算结果精确到01%)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

(7分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(部分反应条件已省略)。已知A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见单质。

请回答:

(1)写出下列物质的化学式:F 、戊

(2)写出下列转化的化学方程式:

甲→A+B

乙+X→E+Y

(3)说出蓝色溶液丁中溶质的一种用途

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂,有关记录如下表:

植物的汁液

在酸性溶液中

在中性溶液中

在碱性溶液中

玫瑰花瓣

浅红色

红色

棕黄色

向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量,颜色变化是

A.由浅红色变红色 B.由棕黄色变浅红色

C.由浅红变棕黄色 D.由红色变棕黄色

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省长沙市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:

a氧化性 b还原性  c可燃性  d毒性  e吸水性  f酸碱性  g腐蚀性

请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)

(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有_________;

(2)石蕊和酚酞可用来检验溶液的_________;

 

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