下列涉及学科观点的说法中正确的是( )
A. 微粒观：水是由氢、氧原子构成的
B. 分类观：纯碱属于碱
C. 转化观：CO2和CaCO3可以相互转化
D. 守恒观：10mL质量分数为20%的硫酸，加入10mL水后质量分数为10%
C 【解析】A、微粒观：水分子是由氢、氧原子构成的，故A错误；B、分类观：纯碱属于盐，故B错误；C、转化观：CO2和CaCO3可以相互转化，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙，故C正确；D、守恒观：10g质量分数为20%的硫酸，加入10g水后质量分数为10%，故D错误。 点睛∶纯碱不是碱，是盐。下列属于难溶性碱的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
查看答案在日常生活中会遇到各种酸，下列物质中，属于有机酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的盐酸 D. 蓄电池中的硫酸
查看答案下列食品和日用品的pH，其中碱性最强的是( )
A. 苹果汁：3.0 B. 西红柿汁：4.4 C. 鸡蛋清：7.8 D. 肥皂水：9.5
查看答案以下性质属于物质化学性质的是( )
A. 氢氧化钠的潮解性 B. 浓盐酸的挥发性 C. 碳酸的不稳定性 D. 木炭的吸附性
查看答案“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古代染坊常用K2CO3来处理丝绸，关于“K2CO3”说法错误的是()
A. 名称：碳酸钾 B. 焰色反应：黄色 C. 类别：盐 D. 用途：可作钾肥
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
科目：初中化学 来源：苏州市区2017-2018学年第一学期九年级化学期末考试试卷 题型：单选题
金属防锈既可以节约资源，又能美化环境。下列金属制品最易锈蚀的是
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具
D. 长期放置后表面变暗的铝制品
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
低碳生活，从我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是
A．出门随手关灯 B．垃圾焚烧
C．拒绝使用一次性筷子 D．草稿纸双面使用
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：单选题
可以氢氧化钠共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
B 【解析】A、CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不可共存；B、Na2CO3、KCl 与氢氧化钠均不反应，可以共存；C、NaCl、FeCl3 与氢氧化钠溶液反应生成，氢氧化铁红褐色沉淀；D、Na2SO4、HCl与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，不可共存。故选B。 点睛∶酸，碱，盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成。分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B. 溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液
C. 中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化合物由不同种元素组成，但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
查看答案化学方程式正确的是( )
A. 4P + 5O2
2P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
查看答案某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
查看答案下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
查看答案通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：单选题
下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
B 【解析】A、酚酞试液遇酸不变色，遇碱变红色；B、氯化钠与稀硫酸和氢氧化钙溶液均不反应；C、氧化铁与稀硫酸反应生成黄色硫酸铁溶液，与氢氧化钙溶液不反应；D、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀。故选B。 点睛∶鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液常用方法⑴与指示剂反应⑵与活泼金属反应⑶与某些盐反应⑷与金属氧化物反应。下列物质放在敞口容器中一段时间后，因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
查看答案下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙：治疗胃酸过多 B. 稀盐酸：除铁锈
C. 硫酸铜：制波尔多液 D. 白醋：除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
查看答案许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应，该物质是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 单质铁 C. 石灰水 D. 稀盐酸
查看答案下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
查看答案下列涉及学科观点的说法中正确的是( )
A. 微粒观：水是由氢、氧原子构成的
B. 分类观：纯碱属于碱
C. 转化观：CO2和CaCO3可以相互转化
D. 守恒观：10mL质量分数为20%的硫酸，加入10mL水后质量分数为10%
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：单选题
“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古代染坊常用K2CO3来处理丝绸，关于“K2CO3”说法错误的是()
A. 名称：碳酸钾 B. 焰色反应：黄色 C. 类别：盐 D. 用途：可作钾肥
B 【解析】A、名称：碳酸钾，该A正确；B、焰色反应：钾是紫色，钠是黄色，故B错误； C、类别：盐，由金属离子和酸根离子构成，故C正确；D、用途：可作钾肥，氮，磷，钾是植物生长需要的大量营养元素，碳酸钾中含有钾，属于钾肥，故D正确。 点睛∶焰色反应，也称作焰色测试及焰色试验，是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。2016年6月25日20时22分，我国首枚新一代中型运载火箭长征七号在海南文昌航天中心升空，并将包括新一代载人飞船缩比返回舱与数颗小卫星送人预定轨道，发射圆满成功。该火箭由液氧和煤机航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。其中液氧在一定条件下转变为氧气，下列有关该变化的说法不正确的是 ( )
A. 发生了物理变化 B. 物质的化学性质保持不变
C. 分子间的距离增大 D. 由单个原子变成分子
查看答案在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
① C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中___________________________；
② E装置中出现_____________________________________的现象。
【实验结论】 通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是____________________________________________。
【问题讨论】
(1) B装置的作用是________________________；D装置的作用是__________________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。
(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究
【查阅资料】
Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)；
Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体；
Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。
【提出问题】 红色固体含有什么物质？
【猜想假设】
假设一：红色固体只含Cu。
假设二：红色固体只含Cu2O。
假设三：________________________。
【实验验证】 该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解。
【实验结论】 根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有________。
【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容。
实验 人员 | 红色 固体/g | 剩余红色 固体/g | 实验结论 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水)的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如图：
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1) 操作1的名称是________。
(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为__________________________（任写一个）
(3) 加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是______，得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。
(4) 在实验过程中，双氧水会与Fe2＋反应生成Fe3＋和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2＋氧化成Fe3＋，选用双氧水的优点是____________________________。
查看答案根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1) 写出图中标号仪器的名称：① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填字母)；其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________(填字母，下同)，收集装置选用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是______________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（____）
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | ＞7 | ＜7 | ＞7 | ＜7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1＞ρ2 | ρ1＞ρ2 | ρ1＜ρ2 | ρ1＜ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
（1）化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题：
①家用净水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的杂质；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是___________________________；
③2017年5月，我国在南海进行了天然气水合物（可燃冰）的试开采，天然气的主要成分是_________
④胃液里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______________
（2）根据图文回答下列问题。
① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大；
② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素；
③ 面包中淀粉属于________(填字母序号)；
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂
④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期阶段性检测（一）化学试卷 题型：单选题
某化学小组向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
D 【解析】向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，Zn在铜和银的前面，故Zn能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，且Zn先与硝酸银反应，剩余的锌再与硝酸铜反应。如果锌的量能将AgNO3和Cu（NO3）2全反应完，则溶液中只含有硝酸锌；如果锌的量只能将硝酸银反应完，则滤液中溶质为Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 ，如果锌的量太少，不能将硝酸...某同学梳理归纳以下知识：① 稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化学性质；③打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了；④ 将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案下列知识整理的内容中，完全正确的一组是
A 物质保存方法及解释 | B. 注意实验安全 |
① 浓盐酸密封保存：防止挥发 ② 白磷在冷水中保存：隔绝空气 ③ 氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质 | ① 点燃可燃性气体前一定要验纯 ② 鉴别化学药品时可以品尝 ③ 危险实验戴防护眼镜 |
C. 认识物质俗名 | D 化学与生活 |
① 固体二氧化碳——干冰 ② 氢氧化钙——熟石灰 ③ 氢氧化钠——纯碱 | ① 衣服上的油污：可用汽油除去 ② 水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去 ③ 冰箱中的异味：可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A. t1 ℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞ 甲
B. t2 ℃时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲＞乙＞丙
查看答案根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A. 
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 
比较红磷和白磷的着火点
D. 
测定空气中O2的含量
只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )
选 项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
C | 氯化钠溶液、稀盐酸 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
D | MnO2与碳粉 | 分别加入双氧水 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：甘肃省武威市、爱华育新学校、武威十三中等学校2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）交点P表示的含义是______________；
（2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质的质量分数为____________；
（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________；
（4）t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。
在t2℃时甲与乙的溶解度相同 75g 20% 降温结晶（或冷却热饱和溶液） 丙乙甲 【解析】试题分析：根据溶解度曲线的含义可知，（1）交点P表示的含义是在t1℃时甲与丙的溶解度相同，（2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，因为甲物质的溶解度为50g，故充分溶解后，只能溶解25g甲物质，故所得溶液的质量为75g，溶质的质量分数为;25g/75g×100%=20%;（3）当甲...如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的________性。
（2）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：________________________________。
（3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到____________________________的现象，说明锌比铜活泼。
查看答案化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空：
①人体缺乏后会引起贫血的元素______； ②两个氢原子______；
③三个二氧化硫分子______；④四个氢氧根离子______
(2)在符号“
”中H正上方的“+1”表示①__________，H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________；
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )
A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
查看答案如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
①
②
③
④
A. ①表示一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
查看答案逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2017年春学期江苏省盐城市亭湖区九年级化学期中质量检测试卷 题型：单选题
要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ）
A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网
B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸
B 【解析】 试题分析：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、NaOH能与过量的H2SO4溶液反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠、硫酸（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、CaCl2易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行...下列溶液中离子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃，此时溶液质量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
D. t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g甲溶液
查看答案下列试剂不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是
A. 紫色石蕊试液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A．性质与用途 | B．安全常识 |
氧气有助燃性------做燃料 熟石灰呈碱性------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性------用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走 正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭 |
C．日常生活经验 | D．物质与微粒构成 |
区别软水和硬水------肥皂水 衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）------观察颜色 | 金属铜------由铜原子构成 氧气------由氧气分子构成 氯化钠------由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是
A. 预热过程中，分子的运动速率发生了改变
B. 燃烧过程中，分子的种类发生了改变
C. 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变
D. 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
