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用高粱、玉米等绿色植物和种子制造酒精,其主要过程是(  )
A、过滤、蒸发
B、蒸馏、发酵
C、发酵、蒸馏
D、加热、溶解
考点:混合物的分离方法,过滤的原理、方法及其应用
专题:物质的分离和提纯
分析:根据已有的知识进行分析解答,粮食酿酒需要经过发酵得到酒精,要使酒精和水分离使用蒸馏方法,据此解答.
解答:解:粮食酿酒需要经过发酵得到酒精,要使酒精和水分离使用蒸馏方法,观察选项,故选AC.
点评:本题考查的物质的分离知识,完成此题,可以依据实际的工业生产进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是(  )
A、火柴杆温度达不到着火点
B、火柴杆着火点高
C、火柴杆潮湿,不易继续燃烧
D、火柴杆接触的氧气少

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤是重要的化工原料,用煤做燃料不仅是极大的浪费,而且固体煤中含有的硫在燃烧过程中生成二氧化硫气体,造成环境污染.某城市冬季取暖约150天,每天消耗含硫1%的煤200t,该城市一冬向大气排放
 
t的二氧化硫气体.从保护环境的角度考虑,请你提出一条合理化建议:
 

某市一炼油厂油罐汽油泄漏,有一拖拉机在其附近走动,随着轰的一声巨响,瞬间起火爆炸,后经及时扑救后基本扑灭,消防水龙头仍对油罐继续喷水一段时间.几天后市环保部门对炼油厂和市区上空大气进行监测,测知其污染指标均没超过国家有关标准,试根据学过的化学知识回答:
(1)油罐起火爆炸的原因是什么?
 

(2)请写出灭火后要继续对油罐喷水的主要理由.
 

(3)市环保部门要监测大气中哪些有害气体?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

三种离子的检验(操作、现象、结论)
(1)溶液中含有氢离子(H+),检验的方法
 

(2)溶液中含有氢氧根离子(OH-),检验的方法
 

(3)溶液中含有碳酸根离子(CO32-),检验的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年2月16日生效的《京都议定书》,要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.请回答下列问题:
(1)绿色植物通过
 
作用吸收二氧化碳;
(2)科学家采用“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料X和H2O,其化学方程式是:2CO2+6H2═X+4H2O.则 X的化学式是
 

(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,下列建议不可行的是
 
(填序号).
A.开发太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料         
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不合理的是(  )
A、不同的元素可以组成不同的物质
B、同一种元素只能组成一种物质
C、只含一种元素的物质不一定是同一种物质
D、组成元素相同的物质不一定是同种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国已成功发射的“神舟七号”载人飞船,所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+R↑+2O2↑+4H2O.请回答下列问题:
(1)NH4ClO4中氯的化合价为
 

(2)该反应属于基本类型中的
 
反应.
(3)R的化学式是
 
.推断的依据是
 

(4)混合燃料中高氯酸铵的作用是
 

(5)铝粉燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况发生了化学变化过程中的吸热反应的是(  )
A、木材起火时用水浇灭
B、图书资料起火时用CO2灭火器喷灭
C、将红热的木炭放入CO2气体中变成了CO
D、将镁条放入盐酸中剧烈反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并指出反应的类型
(1)硫在空气中燃烧
 
反应类型
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 
反应类型
 

(3)木炭在空气里燃烧
 
反应类型
 

(4)实验室氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
 
反应类型
 

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