氧气的化学性质比较活泼,下列对有关反应的描述正确的是( )
A.硫在氧气里燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
B.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
科目:初中化学 来源: 题型:
属于化合反应的是( )
A.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑
B.2Mg+CO22MgO+C
C.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓
D.3Fe+2O2Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成,某小组进行了如图所示的两个实验,请回答:
实验一 | 实验二 | |||
固体变 为黑色 | 白色变为蓝色 | 固体 减少 | 黑色变为 光亮红色 | 变 浑浊 |
①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了) ;
②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 ;
③实验二中气球的作用是 ;
④实验二的步骤如下,其正确顺序是: ;
a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯
d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯
⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向盛有固体的广口瓶中滴加分液漏斗中的液体,可观察到U形管中的红墨水液面左降右升,该固体和液体试剂不可能是( )
A.大理石和稀硫酸 B.生石灰和水
C.硝酸钾和水 D.双氧水和二氧化锰
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示所给溶解度曲线的信息回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c溶解度由小到大的是 .
(2)p点含义是 .
(3)从混有少量b的a溶液中提取较纯a的操作是 .
(4)t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降温到t1℃,所得溶液中 .
Ⅰ.溶剂质量关系:a>b>cⅡ.溶质质量关系:b>a=c
Ⅲ.溶液的溶质质量分数关系:b>a>cⅣ.溶液质量关系:c>b>a.
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科目:初中化学 来源: 题型:
Y型管是实验改进中经常使用的仪器,用下图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质.在不打开装置的情况下,将Y型管a向右倾斜,使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳.(提示:棉花的作用是防止反应速度过快,导致泡沫堵塞导管).
①观察Y型管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是 ,干燥的紫色石蕊试纸用于证明 .在Y型管B中,只要用二张湿润紫色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润紫色石蕊试纸放置方法是 .
②预测Y型管C中可能出现的现象是 .
③证明CO2不能燃烧,不能支持燃烧的操作方法是 .
④有同学认为在A、B装置处添加E装置可以使实验更严密,E装置中无水硫酸铜的作用是 ,该药品不能用生石灰替代,用化学方程式解释主要原因是 .
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