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下列说法正确的是(  )
A、空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1:4
B、造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2
C、地壳中含量最多的金属元素是铝;最多的非金属元素是硅
D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害,水的净化,地壳中元素的分布与含量
专题:空气与水
分析:A、根据空气的成分分析判断;
B、根据造成空气污染的气体的种类分析判断;
C、根据地壳中元素的含量分析判断;
D、根据蒸馏得到的水是纯水分析判断.
解答:解:A、空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是4:1.故A错误;
B、造成空气污染的气体主要有CO、NO2和SO2等.故B错误;
C、地壳中含量最多的金属元素是铝;最多的非金属元素是氧.故C错误;
D、蒸馏得到的水是纯水,所以,在在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏.故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查了空气的成分、污染、地壳中元素的含量,净化水的方法等知识,属于基础的知识,为了解答好本类题,应加强基础知识的记忆.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

往AgNO3和CuSO4混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象你能得出的结论是
 

A.滤渣中一定有铁粉         B.滤渣中一定有铜粉
C.滤液中一定有Fe2+          D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映相应叙述的是(  )
A、
水的电解
B、
将等质量的锌、铁两种金属分别放人足量的稀硫酸中
C、
向氢氧化钠与氢氧化钙混合液中通人二氧化碳
D、
加热高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对“使用化学式表示物质的重要意义”的叙述不正确的是(  )
A、一个简单的符号能表达多种信息,所以符号做到了化繁为简
B、更有利于科学的传承与交流
C、可以帮助人们推测物质的所有性质
D、把客观存在的宏观物质与微观构成联系起来,能帮助人们从微观本质上认识物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学要善于用化学知识去分析解决生产、生活中的问题.从化学的角度看,下列说法中错误的是(  )
A、室内着火被困,立即用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口
B、夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
C、面粉厂、加油站严禁烟火
D、炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
称量质量
C、
加热液体
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质充分混合后,不能得到溶液的是(  )
A、蔗糖加入水中
B、食盐加入植物油中
C、铁粉加入盐酸中
D、植物油加入汽油中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、乙炔+氧气 
点燃
  二氧化碳+水
B、氢气+氧气 
点燃
  水
C、水 
通电
  氢气+氧气
D、氯酸钾 
二氧化锰
加热
 氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氧气化学性质的粒子是(  )
A、O
B、H2O2
C、O2
D、CO2

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