科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图是实验室制取气体的常用装置，据图回答问题．
（1）写出标号仪器C的名称 ．实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是 ．
（2）实验室可用氯化铵与熟石灰固体混合加热制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应选用的气体发生与收集装置分别是 （填装置序号，下同）．
（3）图中的C、D、E三种收集气体的装置，均可用F装置代替．若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应从F装置的 （填“a”或“b”，下同）端通入．若用F装置收集氧气，可先在F装置中装满水，然后将氧气从F装置的 端通入．
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因 ．
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科目：初中化学 来源：2016届福建省三明市九年级下第7周周练化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，不能与澄清的石灰水发生反应的是（ ）
A．CO2 B．HCl C．Fe D．Na2CO3
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科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级（上）第五周周测化学试卷（解析版） 题型：填空题
阅读下面内容，归纳金属钾的物理性质和化学性质．
亮亮在阅读课本时，对“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来”这句话产生了好奇，是所有的金属吗？没有例外吗？
[查阅资料]金属钾性质活泼、容易与氧气反应，也可以与水反应放出氢气．
[实验与分析]①在实验中，金属钾保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钾，放在滤纸上，吸干煤油．用小刀切下绿豆大小的一块，切面呈银白色，将钾投入蒸馏水中，发现钾块浮在水面上，且立即熔化成银白色的小球，产生的气体马上燃烧，并发出轻微的爆炸．滴入酚酞试液后溶液呈红色；③往硫酸铜溶液中投入一小块钾，出现蓝色沉淀，没有红色物质析出．
金属钾具有的物理性质是（写4条） ， ， ， ，
化学性质是（写2条） ， ．
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科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级（上）第五周周测化学试卷（解析版） 题型：填空题
铀﹣235是制造原子弹的一种原料，这种原子的相对原于质量是235，核电荷数为92，其核内中子数为 ；核外电子数为 ．
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科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级（上）第五周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题
某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断中正确的是（ ）
A．一定是阳离子 B．一定是阴离子
C．一定是稀有气体原子 D．无法确定
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
用来测定空气成分的方法很多，用红磷在空气中燃烧的测定方法．
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
．
（1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可是 （写出一点）；
（2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是 ．
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