【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号);
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____;
(3)笫8号元素与笫13号元素的原子形成化合物的化学式为_____;在该化合物中13号元素的化合价为_____;
(4)某粒子的结构示意图为 ,在化学变化中易失2个电子,该粒子的符号为_____。
【答案】BC 同一周期的元素的原子,核外电子层数相同(合理即可) Al2O3 +3 Mg
【解析】
(1)A.Na、Cl的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;
B.O、S的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;
C.F、Cl的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;
D.Cl、Ar的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;
故填:BC。
(2)第三周期元素原子的核外电子层数相同,均为三层;
故填:同一周期的元素的原子,核外电子层数相同。
(3)8号元素是氧元素,13号元素是铝元素,在化合物中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,所以二者组成的化合物的化学式为,铝元素为+3价。
(4)某粒子的结构示意图为,在化学变化中易失2个电子,则最外层电子数y=2,故x=2+8+2=12,该粒子为镁原子,符号为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(T)的关系如图所示,下列叙述错误的是( )
A. t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B. t1℃时,甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C. 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃
D. t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:
(1)仪器①的名称为__________。
(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_________。
(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_______,反应的化学方程式为_______________,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从________端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)________,收集完毕,用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式________________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如图装置对质量守恒定律进行验证,反应前称出装置连药品总质量,然后将气体内大量大理石倒入锥形瓶中与稀盐酸充分反应后,再称量:
(1)观察到的现象有___________________,天平示数无明显改变,粗略验证了质量守恒定律。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是___________,可能改变的是_________。(填序号)。
①原子种类 ②物质种类 ③分子种类 ④元素种类 ⑤原子数目 ⑥物质总质量 ⑦分子数目 ⑧各元素化合价
(3)该同学将锥形瓶口气球取下后,利用该装置测定大理石纯度,称量10.0g样品放入50.0g的锥形瓶中,再加入过量的稀盐酸100g(如图)立即开始记录读数(如图)。回答下列问题:
①反应生成二氧化碳的物质的量是__________。
②大理石样品中碳酸钙的质量分数是__________?(保留0.01)根据化学方程式计算。
③反应后锥形瓶中剩余溶液质量为__________克。
④根据锥形瓶中的反应绘制的下列图像正确的是__________。(填序号)
⑤若实验中逸出的气体质量比理论值偏多,可能的原因是________________。
⑥若实验中逸出的气体质量比理论值偏少,可能的原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一名同学违规点燃蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题。
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______________________ 。
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是:________________ 。
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”, 一边采取了下列自救措施,其中正确的是____(填字母)。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B. 跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:_____________________。
(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中,管口系牢气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。
管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1 t就会释放出53.3 kg SO2。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃烧5 t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收?(计算结果取整数)__________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、G都是金属单质,且E为应用最广泛的金属,A和G均为红色固体 (其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:A___。
(2)写出D物质的一种用途___。
(3)写出反应①的化学方程式___,该反应在工业上用于____。
(4)反应③的方程式为____,属于____反应(填基本反应类型)。
(5)从微观角度解释B和D两种物质化学性质不同的原因____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究氢氧化钠与稀盐酸反应是吸热还是放热,科学兴趣小组进行如下实验:
(1)图甲中,需要插入__________(填器材),通过测量__________来判断氢氧化钠和盐酸反应是吸热还是放热。
(2)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应的评判标准是:_____。
(3)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图乙所示,由此判断氢氧化钠溶液与盐酸反应是_____(选 填“吸热”或“放热”)
(4)实验过程中,测得某时溶液的温度是 32℃,则 a、b 两点的溶液中,相同的成分是_____(不包 括酚酞)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是俄国化学家门捷列夫于1869年始创的,为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中的一部分,根据要求回答问题:
(1)②号元素的原子序数为____;
(2)①号元素处在元素周期表的第____周期,该元素属于____元素(填“金属”或“非金属”);
(3)从①—④号元素中选两种元素组成化合物,其化学式为____(写一种)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com