【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中,正确的是 ( )
A.20°C时,a物质的溶解度是5
B.在20℃时,a、b溶液中溶质的质量分数相同
C.a、b的溶解度均随温度升高而减小
D.将b的不饱和溶液变为饱和溶液,可以通过降温实现
【答案】D
【解析】解:A、20℃时,a物质的溶解度应是5g,选项中溶解度无单位,故错误; B、20℃时,a、b物质的溶解度曲线交于 一点,说明该温度下两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同,若为不饱和溶液或一个饱和、另一个不饱和则不一定相同,题目并未告知溶液的状态,故无法比较,错误;
C、由图可知:二者的溶解度均随温度的升高而增大,故错误;
D、b的溶解度随温度的升高而增大,故将b的不饱和溶液变为饱和溶液,可通过降温实现,正确;
故选:D.
【考点精析】通过灵活运用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用,掌握饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,按要求回答有关问题
(1)写出图中带有标号仪器的名称:ab .
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为(填序号),反应的化学方程式;检验二氧化碳已经收集满的方法是 .
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是(填序号),反应的化学方程式为;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先 , 然后再 .
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 .
A.5mL 5% 的过氧化氢溶液
B.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的( )
A.烧杯
B.蒸馏水、烧杯
C.蒸馏水、玻璃棒
D.澄清石灰水、烧杯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质性质与用途的说法,错误的是( )
A.一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B.石墨硬度大,可用作铅笔芯
C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们常用实验探究的方法来研究化学物质组成及其变化规律,如图:
(1)A实验是利用可燃物消耗瓶内的 , 使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
(2)B实验是通过电解水生成氧气和 , 可以说明水是由组成的;该实验中正极产生的气体为 , 可以用来检验负极产生的气体.
(3)C实验原理与(填实验代号)实验相同.
(4)D是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧.比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要 . 烧杯中水的作用是 .
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