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汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。

(1)在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味,说明分子具有的性质是           

(2)柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比是          

(3)冲调饮料时看到大量气泡快速生成,产生气泡的原因是           


(1)           分子是不断运动的                               

  (2)            H :O = 1:14                                     

  (3)     柠檬酸与小苏打(或碳酸氢钠)反应生成二氧化碳气体       


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源。

(1)下列各种水中,属于纯净物的是    (填序号)。

A.苏打水      B.矿泉水      C.蒸馏水        D.自来水

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用    的方法将硬水软化。

(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同,它们的作用是          

(4)自来水消毒时发生的化学反应中有下图所示的微观过程:

 (表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子),该反应中化合价发生变化的元素是        

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从下列物资中,选择适当的物资填空(填序号)。

①鸡蛋   ②肥皂水   ③食盐   ④硝酸钾   ⑤生石灰   ⑥铜

(1)用于炒菜调味的是        。              (2)富含蛋白质的是      

(3)可以于区别硬水和软水的是          。    (4)可用作电线的是       

(5)用做建筑材料的是         

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科目:初中化学 来源: 题型:


 利用大棚栽培农作物,常向大棚内释放适量的CO2,这是因为

A.CO2 会使大棚内温度急剧升高             B.CO2会使害虫窒息死亡

C.CO2能灭火,可避免火灾发生               D.CO2可促进植物进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列归纳和总结完全正确的一组是

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科目:初中化学 来源: 题型:


中国首创“烯合金” 填补世界材料科学空白

2014年5月27日,中国中航工业航材院(以下简称航材院)相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世。

石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有高强度,是迄今为止实验发现的最坚韧,导电和导热最好的材料。为尽快使石墨烯达到工程应用状态,我国航材院的年轻科研人员勇于标新立异,他们采用球磨和粉末冶金方法成功制备出石墨烯增强铝基纳米复合材料(命名为“铝基烯合金”),在世界上首次发现石墨烯纳米片在保持材料良好塑性的同时,显著提高了其强度。他们对铝基烯合金微观组织结构进行表征,并测试其拉伸性能。结果表明:石墨烯纳米片均匀分布在铝合金基体中,与基体形成良好的结合界面,且石墨烯纳米片与铝合金基体未发生化学反应,并保留了原始的纳米片结构;铝基烯合金的屈服强度和抗拉强度分别增强,合金的伸长率没有降低。请回答下列问题:

(1)石墨烯属于_______(填“单质”或“化合物”),写出石墨烯在空气中不完全燃烧的化学反应方程式_____________                          

(2)从上述材料中总结出“铝基烯合金”可能具有的性质为______ _   _(选填序号)

         A.导热       B.硬度比铝大       C.可溶于水         D.能导电  

(3)将适量的“铝基烯合金”放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出该反应的化学方程式_____                          __。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是模拟海水制盐的流程:(已知:氢氧化镁不溶于水)

(1)实验①加入过量Ca(OH)2溶液的目的是                    

(2)实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究:

【提出问题】滤液中除了氯化钠外,还含有哪些溶质?

【提出猜想】根据实验①②③的操作后,作出如下猜想:

       所以滤液中溶质除了氯化钠外,还含有                           

【验证猜想】

步骤

实验操作

实验现象

结论

【实验结论】经过兴趣小组的实验验证,该猜想是正确的。

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出相关的化学反应方程式:                              。如果要将精盐水继续提纯出NaCl晶体,应进行的操作是                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是          

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                 ,选用的发生装置是    ▲    (填字母)。若要配制质量分数为5%的过氧化氢溶液600g,需质量分数为30%的过氧化氢溶液    ▲    g。

(3)图E实验中,观察到薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的一个条件是                          ;将氧气通入水中,观察到水中的白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要的另一个条件是                           

(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                      。图F实验中,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到燃着的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是           ▲          ,化学性质是           ▲           

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形不正确的是:

            A                  B                   C                  D

A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸    B、等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应

C、在试管中加热高锰酸钾          D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

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