科目:初中化学 来源:天津市河北区2018届九年级中考二模化学试卷 题型:推断题
有A~F六种无色的溶液(或液体),其中E为生理盐水,其余分别是水、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液中的一种,为区分它们做如下实验:
实验Ⅰ:将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中,均没有明显现象。
实验Ⅱ:将少量B分别滴入适量的A、C、D、F中,C中有气泡出现,其余均没有明显现象。
实验Ⅲ:将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中,均没有明显现象。
实验现象回答问题:
(1)写出上述溶液中溶质的化学式:E_____;F_____。
(2)写出B与C反应的化学方程式_____。
(3)对还没有确定的物质,现提供以下试剂,能够鉴别它们的是_____(填字母序号)。
A.分别滴加石蕊溶液B.分别滴加酚酞溶液C.分别滴加硫酸铜溶液D.分别滴加氯化铁溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第五联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
造成空气污染的主要污染物是
A. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气
C. 二氧化硫、一氧化碳、氢气 D. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期阶段性测试化学试卷 题型:单选题
下列有关微观粒子的说法中,正确的是( )
A. 花香四溢,是因为分子在不断运动
B. 大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
C. 分子可以再分,原子不可再分
D. 氧原子在化学反应中容易失去电子
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2017届九年级上学期月考化学试卷 题型:科学探究题
在活动与探究课上,实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究。有关资料:气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。某实验小组同学经过讨论设计了如下方案:
步骤一:将气体x通入氧气中充分燃烧;
步骤二:将燃烧的生成物依次通入右图装置中;
步骤三:依据实验结果,确定气体x的组成。
请你参与并解答下列问题:
(1)若实验中装置A的质量增加,B的质量不变,你认为气体x是_____;其燃烧的化学方程式为_____________________。
(2)若实验中装置A的质量不增加,B的质量增加,你认为该气体X是_____,其燃烧的化学方程式为_____________________。
(3)若实验中装置A和B的质量都增加,则气体x可能下列的组成是: _________。
A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )
A. 二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮
B. 二氧化碳 一氧化碳 二氧化氮
C. 二氧化氮 一氧化碳 二氧化硫
D. 二氧化硫 二氧化碳 一氧化碳
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中点燃,产生大量的白烟,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级10月份月考化学试卷 题型:单选题
比较是一种重要的学习方法。下列有关比较,正确的是
A. 沸点:液氧<液氮 B. 二氧化碳的含量:空气 > 人体呼出的气体
C. 密度:空气<氧气 D. 反应进行程度: 燃烧 < 缓慢氧化
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级鲁教版化学上册第1-3章综合元检测题 题型:单选题
日常生活中,下列做法不正确的是( )
A. 在水中加入漂白粉可以杀菌消毒
B. 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口
C. 用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污
D. 用铅制作铅笔芯
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