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    将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：
    （1）A点处溶液的溶质是
     
    ；
    （2）请写出AB段发生反应的化学方程式
     
    ；
    （3）C点处溶液的pH
     
    7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    考点：酸碱盐的应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验操作型,实验现象的观察和记录
    分析：根据将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完后氢氧化钠溶液再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠进行解答．
    解答：解：将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完后氢氧化钠溶液再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．
    （1）A点没有沉淀生成，说明氢氧化钠溶液只和盐酸反应生成氯化钠和水，而氯化铜还没有反应，所以此处溶液的溶质是氯化钠和氯化铜．故填：氯化钠和氯化铜；
    （2）AB段是氢氧化钠溶液和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，发生反应的化学方程式CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．故填：CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；
    （3）C点处是氢氧化钠溶液过量，所以此时溶液呈碱性，溶液的pH大于7．故填：＞．
    点评：本题是图象和化学知识相结合的题型，要求学生有将图象信息转换为化学信息的能力，同时对化学知识必须十分熟练，才可能快速解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作顺序不正确的是（　　）
    A、用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码
    B、做一氧化碳还原氧化铜实验开始时，先通一会儿一氧化碳，后加热
    C、做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃
    D、实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烟草中含有对健康危害（尼古丁），其化学式为C10H14N2，试计算：（必须要有计算过程，否则不得分）
    （1）尼古丁的相对分子质量；
    （2）尼古丁中各元素的质量比；
    （3）尼古丁中氮元素的质量分数；
    （4）16.2克尼古丁中含氮元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：
    ①先用止水夹子夹紧橡皮管；
    ②点燃燃烧匙里的红磷；
    ③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；
    ④燃烧完毕后，打开夹子等．
    请根据实验回答下列问题：
    （1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：
     
    ；
    （2）待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会
     
    ，约达到广口瓶体积
     
    为止．
    （3）如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些？
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物．PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精．
    请回答下列有关问题：
    （1）对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“”代表碳原子．“”代表氢原子．试根据分子模型写出对二甲苯的化学式
     
    ．
    （2）计算对二甲苯中各元素的质量比．
    （3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性．结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点
     
    （选填字母）．
    A．PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目
    B．在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目
    C．化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用130g锌和足量的稀硫酸反应，可生成多少克氢气？这些氢气的体积为多少升？（标准状况下氢气的密度为0.089g/L）（反应方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学就在我们身边．”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会．
    （1）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有
     
    标志的垃圾桶中（填“可回收”或“不可回收”）
    （2）进入林区，他能看见的消防安全标志有（如图）
     
    （填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示装置，回答下列问题：
    （1）写出装置中标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ，其中二氧化锰是反应的
     
    ，若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气可选用的装置是
     
    ．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置为
     
    ，已知氨气密度比空气小，且极易溶于水，则可选用的收集装置是
     
    ．
    （5）用A装置制取氧气实验结束，拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①海水  ②镁  ③氯酸钾  ④四氧化三铁  ⑤空气  ⑥液氧，属于混合物的是：
     
    ；属于纯净物的是：
     
    ；（填序号）

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