造成酸雨的主要物质是二氧化硫(SO2),某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验.
相关信息:①用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
③BaSO3不溶于水,但能跟稀盐酸反应,BaSO4既不溶于水,也不与稀盐酸反应
分析讨论:①酸雨能使土壤酸化,农业上常用________中和酸性土壤.
②酸雨能腐蚀金属制品,请写出一种防止室外金属被腐蚀的方法________.
③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小,原因是SO2与H2O反应生成H2SO3被氧化为H2SO4,请写出H2SO3被氧化生成H2SO4的化学方程式________.
提出猜想:同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想:
猜想Ⅰ:酸雨中溶质为H2SO3
猜想Ⅱ:酸雨中溶质为H2SO4
猜想Ⅲ:酸雨中溶质为________
实验探究:向收集的酸雨样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入足量的稀盐酸,请完成下表:
④请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式________.
拓展延伸:酸雨中含有的酸除了上面的H2SO3和H2SO4以及空气中CO2与H2O反应生成的H2CO3外,还可能含有的酸根是________.
答案:分析讨论:①氢氧化钙; ②涂油漆(涂油、保持金属表面干燥等); ③2H2SO3+O2=2H2SO4; 提出猜想:既有H2SO3又有H2SO4;Ⅰ;Ⅱ;沉淀部分溶解且放出有刺激性气味气体;BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O; 拓展延伸:NO; 分析:分析讨论:①依据农业上治理酸化土壤的方法分析解决. ②依据金属生锈的条件选择防止金属生锈的方法即可. ③依据SO2与H2O反应生成H2SO3被氧化为H2SO4的叙述书写有关的方程式即可; 提出猜想:综合猜想Ⅰ、Ⅱ两种情况分析即可; 从反应的现象推断猜想的合理性,利用硫酸钡不溶于酸,以及亚硫酸钡能与盐酸反应对问题进行分析; 拓展延伸:依据形成酸雨的气体主要是二氧化硫及二氧化氮对酸雨中的酸根情况进行分析即可; 解答:解:分析讨论①农业上治理酸化土壤的方法是采用氢氧化钙与土壤中的酸发生中和反应,从而降低酸性; ②金属生锈的条件是水与氧气共存,所以防止金属生锈的方法即是控制生锈的条件,常用的方法有涂油漆、涂油、保持金属表面干燥等; ③H2SO3被氧化为H2SO4的方程式为:2H2SO3+O2=2H2SO4; 提出猜想:综合猜想Ⅰ、Ⅱ两种情况分析可知猜想Ⅲ应该是两者都有; 从反应的现象推断猜想的合理性,①如果沉淀没有溶解,因为硫酸钡不溶于酸,所以可判断溶液中只含有硫酸; ②如果沉淀全部溶解,并放出有刺激性气味的气体,说明溶液中不含有硫酸,只含有亚硫酸; ③从何①②可知猜想III成立则应该是既有不溶的沉淀又有可溶的沉淀,且溶解时放出有刺激性气味的气体; ④依据稀盐酸加入后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体,可知该反应是亚硫酸钡和盐酸,生成物是氯化钡、二氧化硫和水,其方程式为:BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O; 拓展延伸:因为形成酸雨的气体主要是二氧化硫及二氧化氮所以酸雨中除去含有以上酸根外,还可能含有硝酸根; 点评:此题是一道探究酸雨的成分实验题,依据题目中的相关信息,结合所学的有关知识对物质的验证和判断进行相关的处理是解题的关键. |
酸雨的产生、危害及防治;实验探究物质的组成成分以及含量;酸的化学性质;中和反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. |
科目:初中化学 来源: 题型:
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