分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①1个氢原子就是氢元素的符号,故填:H;
②二氧化锰的化学式为MnO2,故填:MnO2;
③四氧化三铁的化学式为Fe3O4,故填:Fe3O4;
④钠元素的符号为Na,故填:Na;
⑤氮气的化学式为N2,故填:N2;
⑥正六价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填:$\stackrel{+6}{S}$.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酥脆的饼干放置在空气中变软 | |
B. | 夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” | |
C. | 冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” | |
D. | 烧开水时,开水瓶口冒出的大量水蒸汽 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 选用试剂 | 涉及到的化学方程式 |
方案一 | 稀盐酸 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
方案二 | 氯化钙溶液 | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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