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    14．做铁丝在氧气中燃烧实验中预先在集气瓶中装少量水或瓶底铺一薄层细沙的原因是（　　）
    A．降低反应温度B．防止火星炸裂集气瓶
    C．收集生成的四氧化三铁D．提高氧气浓度

    分析 根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意的事项分析．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能够产生高温的熔化物，如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂．

    解答 解：铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底铺一层细沙或盛少量水．
    故选：B．

    点评 准确的操作是实验成功的基础，同学们一定要注意，实验是严谨的科学，且不可粗心大意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．学习化学我们要经常做实验．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．二氧化碳（CO2）常用于灭火．下列有关“CO2”含义的认识错误的是（　　）
    A．表示二氧化碳这种物质
    B．表示二氧化碳由碳和氧气组成
    C．表示1个二氧化碳分子
    D．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
    A．2Cu中的“2”表示2个铜元素
    B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
    C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子
    D．Al2（$\stackrel{-2}{SO}$4）3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．加热某固体时产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（　　）
    A．属于化学变化
    B．属于物理变化
    C．可能是物理变化，也可能是化学变化
    D．如果是化学变化，就不可能是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）
     实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/ml 反应所需时间/s
     ① 5 12 20 0.2 125 11
     ② 30 12 20 0.2 125 2
     ③ 30 12 40/ 125 148
     ④ 30 12 90/ 125 82
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与过氧化氢溶液的浓度有关；
    （2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢
    （3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时浓度为5%的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”．市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3），
    （1）“加碘食盐”为人体补充的是碘元素（填“碘元素”或“碘单质”） 
    （2）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为20mg，则进入人体的是碘元素是多少mg？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．
    （1）在电解水的实验中发生的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其中负极产生的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用一些净水方法将水净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．城市生活用水来自净水厂，通常除去水中不溶性杂质采用过滤方法，有时还需往水中加明矾，其作用是吸附悬浮杂质，加速沉降．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．今年某市新增两处4A级景区．初三（1）班的几位同学在周末实地感受了景区的美．
    （l）刚进人公园，阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已．用微粒观点解释闻到花香是因为分子在不断地运动；
    （2）随后他们来到了公园天桥，发现坚固的钢材表面喷上了红色漆，在阳光下分外耀眼，同学们感叹：“这颜色真美!”，喷漆的主要目的是为了防止铁生锈；
    （3）他们来到河边，发现河水清澈透明，想要测定该河水的酸碱度，应选用C
    A．石蕊试液       B．酚酞试液       C．pH试纸．

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