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为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(  )

  A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

  B. 现象②③说明物质燃烧需要氧气

  C. 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

  D. 现象②说明红磷不是可燃物

 


考点: 燃烧与燃烧的条件.

专题: 科学探究.

分析: A、现象①③不同是因为与氧气(或空气)的接触不同;

B、现象②是因为没有达到着火点,现象③是因为不与氧气接触;

C、现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃;

D、红磷是可燃物.

解答: 解:A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故A错误;

B、现象③是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,现象②是因为没有达到着火点,不能说明需要氧气,故B错误;

C、温水是80℃,铜片上的白磷燃烧,说明它的燃烧所需温度不高于80℃,而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故C正确;

D、铜片上的红磷不燃烧,是没有达到着火点,不一定就是说明红磷不是可燃物,故D错误.

故选C.

点评: 本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


选择相应的仪器,根据它们的用途,将它们的序号填在对应的位置.

A.试管    B.量筒    C.坩埚钳   D.胶头滴管

(1)在做木炭燃烧实验时,用于夹持一小块木炭的仪器是  

作为少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用的是  

(3)量度液体体积  

(4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是  

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下列化学实验操作,正确的是(  )

  A. 点燃酒精灯 B.

检查气密性 C. 读取液体体积 D.

加热液体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是(  )

  A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧

  B. 只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

  C. 把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺

  D. 用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

  A. 燃烧不一定有火焰产生

  B. 物质跟氧气的反应就是燃烧

  C. 物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸

  D. 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年12月11日深圳光明批发市场发生重大火灾.原因是电焊工违规操作,电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾.

(1)从物质燃烧的条件来年地,市场内的纺织品、塑料制品属于  

消防队员用高压水枪灭火,水灭火的原理是  

(3)如果你遇到类似的火情,应一边自救,一边拨打火警电话.正确的自救方法是 ,火警电话是  (均填序号).

A、用湿手巾捂住口鼻迅速逃离    B、120

C、站原地等待消防队员营救     D、119.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


近两年,由于多方面的原因,国际石油价格持续上涨,与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨.下列关于石油的说法正确的是(  )

  A. 石油的蕴藏量是无限的

  B. 石油是一种重要的纯净物

  C. 石油是一种由多种物质组成的混合物

  D. 石油经过干馏后的产品,可用作汽车燃料

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程中没有发生化学变化的是(  )

  A.

燃放礼花 B.

面包变质 C.

植物光合作用 D.

冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年四月底,美国墨西哥湾发生重大油井泄漏事故,日漏原油几千桶.

(1)原油泄漏的危害有: 

为制止灾难延续,人们想到了一种处理方法:可控燃烧法,就是将泄漏的原油聚集烧掉.你认为这种方法是否可行?  ,其理由是 

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