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(1)铁是黑色的吗?铁有哪些物理性质?

(2)铁能燃烧吗?铁有哪些化学性质?

(3)铁在什么条件下容易生锈?你知道哪些防止铁生锈的方法?

答案:
解析:

  (1)不是黑色,是银白色的,质软,有良好的延展性,密度7.86g/cm3,熔点1535℃,沸点2750℃,是电和热的导体.

  (2)铁不能在空气中燃烧,但能在氧气中燃烧.铁能跟氧气、酸、硫酸铜等反应.

  (3)潮湿的空气中,刷漆,涂油,保持表面干燥等.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、今天又是实验室开放日,我和小明走进了实验室,一起探究一块生铁的成分.小明在实验室按其预定方案进行实验,用一小块生铁与足量稀盐酸反应,观察到生铁表面出现
气泡
,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
于是我提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
小明的猜想有:①这种黑色不溶物可能是碳;②也可能是氧化铜.
我思考后,认为小明的第②个猜想是错误的.你同意吗?
同意
,理由是
氧化铜能与稀盐酸反应而溶解于盐酸中

我和小明共同设计了实验方案:将黑色固体灼烧,如果含有碳,就会有
二氧化碳
气体生成,要想进一步确定这种气体可以用
澄清石灰水
来检验.
进行实验:我和小明按设计的实验方案进行实验,得到了预想的结果.
解释与结论:我们得出了如下结论:
(1)生铁中
碳.(选填“含”或“不含”)
(2)碳与稀盐酸
不能
反应(选填“能”或“不能”),铁与稀盐酸
反应(选填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?广陵区二模)自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究.
品名:XX“暖宝宝”
成分:袋内物质:铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等                    
内袋材料:微孔透气无纺布    
外袋材料:不透气塑料         
用法:临时用前,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上.打开外袋后保持温暖12小时.
【实验一】拆开包装袋,观察袋内物质,袋内物质主要为黑色粉末,其中混有“亮黄色”固体小颗粒
【提出问题】如何获得“亮黄色”固体?它是说明书中的哪种物质?
【讨论交流】雪儿:先用条形磁铁先将铁粉“吸出来”,然后再做处理.
【实施方案】用条形磁铁吸附黑色粉末,反复多次.
【实验结果】黑色粉末全部被吸尽,剩余物质为“亮黄色”固体小颗粒.
【提出疑问】瑾瑾:说明书中不是有“活性炭”吗?它怎么也被磁铁吸走了呢?晨晨:“亮黄色”固体是蛭石吗?
【上网查询】
(1)暖宝宝中活性炭吸附大量潮湿的空气,为铁粉氧化提供条件.
(2)暖宝宝用蛭石属于膨胀蛭石系列,主要使用型号有:20-40目或40-60目金黄色膨胀蛭石.蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物,因加热时能迅速膨胀,弯曲呈水蛭(蚂蟥)状而得名.蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料.
【小结】颖颖:被吸出的黑色粉末中应该含有“活性炭”粉与食盐.
【实验二】如图是兴趣小组验证黑色粉末中含有碳粉的实验装置图.
【反思评价】
(1)上述验证黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行?
不行
不行
,理由是
因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体,对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰
因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体,对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰

(2)发热原理是“铁粉氧化锈蚀”放出热量;其中的氯化钠的作用是
加速铁粉锈蚀(氧化),较快地放出热量
加速铁粉锈蚀(氧化),较快地放出热量
;在此变化中
化学
化学
能转化为
能.
(3)大胆猜想黑色碳粉能够与铁粉一并被吸出来的原因是
碳粉因为具有强吸附性,吸附着潮湿的空气,且碳粉相对较轻,粘附在铁粉上可以被一同吸走
碳粉因为具有强吸附性,吸附着潮湿的空气,且碳粉相对较轻,粘附在铁粉上可以被一同吸走

(4)设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠
操作 现象 结论
取少量被吸起来的黑色粉末加水溶解后过滤,取所得滤液置于试管中,滴加少量
硝酸银
硝酸银
溶液和
稀硝酸
稀硝酸
,(均填名称)
产生白色沉淀
产生白色沉淀

白色沉淀不溶解
白色沉淀不溶解
含有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碱式碳酸铜是一种绿色的固体,受热分解成黑色固体物质、二氧化碳和水.这种黑色固体的成分是什么呢?亮亮与间学们进行以下探究:
[猜想]:该黑色固体可能氧化铜,也可能是氧化铜和炭的混合物.
[设计与实验]
实验步骤 实验现象 结论和化学方程式
亮亮同学取少量黑色固体,放入试管中,加入足量的稀硫酸,微热. 黑色固体完全消失,溶液变
色.
此黑色固体是氧化铜.该反应的化学方程式为
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
接着小明与同学们用氢气还原氧化铜制取铜.
(1)要制得纯净的氢气,小明应选用的药品是
D
D

A、铁和稀硫酸  B、锌和浓盐酸  C、镁和稀硫酸D、锌和稀硫酸
(2)实验开始时,应先通入一会儿
H2
H2
,然后再加热,这样操作的目的是
防止加热时发生爆炸
防止加热时发生爆炸

(3)实验结束后,小方同学对还原后的红色物质产生了兴趣,该红色物质一定是单质铜吗?
查阅有关资料获知:氢气与氧化铜在加热条件下能生成氧化亚铜(Cu2O),氧化亚铜也呈红色,且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水.
为此,小方同学靠后做了两次实验,第一次称取4.0g氧化铜进行实验,得到了3.3g红色物质;第二次同样用4.0g氧化铜进行实验,得到了3.2g红色物质.
①小方通过对所得实验数据迸行计算分析后知t第二次实验得到的红色物质全部是铜,第一次得到的红色物质除铜外,还含有氧化亚铜.小方的分析依据是
4gCuO中含有的铜元素质量为3.2g,所以生成铜的质量为3.2g
4gCuO中含有的铜元素质量为3.2g,所以生成铜的质量为3.2g

②随后,他用化学实验方法验证了上述分析结果的正确性.其验证方法是(简要写出操作现象、结论)
分别取两种红色固体于试管中,加入稀硫酸.第一次试管中溶液变蓝,第二次试管中溶液不变蓝,则第一次的产物中含有氧化亚铜,第二次的是铜
分别取两种红色固体于试管中,加入稀硫酸.第一次试管中溶液变蓝,第二次试管中溶液不变蓝,则第一次的产物中含有氧化亚铜,第二次的是铜

③从上述实验中,小方获得以下结论:在氢气还原氧化铜实验中,若还原不充分,一会得到红色氧化亚铜,请写出氢气还原氧化铜生成氧化亚铜的化学方程式
2CuO+H2
 加热 
.
 
Cu2O+H2O
2CuO+H2
 加热 
.
 
Cu2O+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

妮妮在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末.欢欢对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl2⑤数种物质的混合物.
请回答下列问题:
(1)你认为欢欢的上述猜测中,不做实验就可以排除的是
(均填序号)理由是
Fe2O3是红色的,而FeCl2能溶于水
Fe2O3是红色的,而FeCl2能溶于水

(2)你认为黑色粉末还可能是
,理由是
生铁中含碳
生铁中含碳

(3)欢欢将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是Fe粉,你认为欢欢的结论对吗?
不正确
不正确
,理由是
四氧化三铁也能被磁铁吸引
四氧化三铁也能被磁铁吸引

(4)请你帮助欢欢设计-个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉:
取黑色粉末,滴加稀盐酸,如果有气泡产生则说明是铁(合理均可)
取黑色粉末,滴加稀盐酸,如果有气泡产生则说明是铁(合理均可)

(5)为防止铁制品锈蚀,贝贝认为可以给铁制品穿上“外衣”,如在面盆表面烧涂搪瓷,其原理是
使铁的表面隔绝空气和水
使铁的表面隔绝空气和水
.结合具体实物,请你再说出两种铁制品的“外衣”
在车船的表面涂漆
在车船的表面涂漆
在机械的表面涂油(合理均可)
在机械的表面涂油(合理均可)

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