选用括号内的试剂或方法鉴别下列各组物质,其中不正确的是( )
A. 羊毛和涤纶(灼烧,闻气味) B. 淀粉和葡萄糖(加碘水)
C. 硫酸铵和氯化铵(加熟石灰粉末研磨) D. 氧化钙和氢氧化钙(加水)
C 【解析】 羊毛纤维灼烧产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧产生特殊气味,可以鉴别,A选项正确;淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖不能,加碘水可以鉴别,B选项正确;硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥,加熟石灰粉末研磨均产生刺激性气味的气体NH3,不能鉴别,C选项错误;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,氢氧化钙微溶于水,溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,D选项正确;故选C。科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学:第二单元测试卷 题型:单选题
空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
B. 稀有气体常用于医疗急救
C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
D. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
A 【解析】 A.氮气化学性质不活泼,可用于填充食品包装袋内,隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质;B.氧气能常用于医疗急救;C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物;D.氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物;选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学:第九单元测试卷 题型:单选题
甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
D 【解析】 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;t2℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液都是饱和溶液正确;t1℃时,向50g水中加入甲可得80g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60g正确;甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲正确;t2℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:填空题
学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)PM 2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的 ________性.
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 ________(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(3)家庭装修时,在卫生间安装太阳能沐浴器,它是把太阳能转化为 ________能.
(4)硝酸钾是农业生产中常用的肥料,硝酸钾属于 ________肥.
吸附;单质;热;复合 【解析】 PM 2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。 沙里淘金,说明金的化学性质稳定,与土壤中的水及氧气等物质不反应,在自然界能够以单质的形式存在。 太阳能沐浴器中的水变热,实质是太阳能转化成了热能。 含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题
下列图像不能正确反映其以应操作的是
A | B | C | D |
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 | 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | 向NaOH和Na2CO3的混合溶液中,逐滴加入稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题
我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是
A. 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需常量元素
B. 食品添加剂可改善食品品质,但不是添加得越多越好
C. 建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金
D. 公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染
A 【解析】 A、加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的碘元素和铁元素,碘与铁属于人体必需的微量元素,故错误; B、添加剂有的是激素,有的是致癌物质,过量使用将对人体健康产生影响,如熟肉中加的添加剂含有亚硝酸钠,是严重的致癌物,所以添加剂必须严格按照国家食品标准执行,故正确; C、生铁和钢是铁的两种最重要合金,故正确; D、汽油的燃烧会生成氮与硫的氧化物而污染环境,但天...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:填空题
《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明借来的东风烧的大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题
(1)周瑜使用了火箭射进曹操的连环木船,火箭能使木船着火的原因是_____________
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是_____________
(3).孔明借来的东风不仅使火势吹向了曹营,还为燃烧提供了_______ ,使火势烧得更旺.
提供热量,使木船达到着火点;移走可燃物充足的氧气 【解析】 解决本题要明确燃烧的三要素:一是可燃物,二是氧气(或空气),三是温度达到可燃物着火点。 (1)根据分析,“火箭”本身携带了热量,可使木船的温度达到着火点;(2)部分船只逃脱,是为了不引火上身,故属于移走可燃物;(3)风是流动的空气,空气中含有氧气,可为燃烧提供氧气,使燃烧更旺。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:单选题
向沸水中加入一块白磷,白磷不能燃烧的原因是( )
A. 没有点燃 B. 未与氧气接触 C. 温度没有达到着火点 D. 水的温度太低
B 【解析】 燃烧需要有三个条件,一是有可燃物,二是温度达到可燃物的着火点,三是与氧气接触,三个条件必须同时具备才能燃烧,白磷是可燃物,沸水的温度也达到了可燃物的着火点,但是白磷没有与氧气接触,故没有燃烧,故原因是没有氧气接触,故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:单选题
将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体,依次通过足量的下列物质:灼热的炭层、灼热的氧化铜、浓H2SO4(具有吸水性),最后剩余的气体是( )
A. CO、H2 B. N2、CO2 C. N2 D. H2O、N2
B 【解析】 混合气通过灼热的焦炭后,二氧化碳会与碳反应生成一氧化碳,再通过灼热的氧化铜后,一氧化碳和氢气会与氧化铜生成二氧化碳和水,通过浓H2SO4会吸收水蒸汽但不吸收二氧化碳,氮气的化学性质稳定,不会参与前面的反应,所以最后得到的气体是氮气和二氧化碳。故选B。查看答案和解析>>
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