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    空气中氧气和氮气的体积比约为（　　）
    A、1：1B、1：5
    C、1：4D、1：2
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，因此空气中氧气和氮气的体积比约为1：4．
    解答：解：A、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，因此1：1是错误的，故选项错误；
    B、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，因此1：5是错误的，故选项错误；
    C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，因此空气中氧气和氮气的体积比约为1：4，故选项正确；
    D、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，因此1：2是错误的，故选项错误；
    故选C
    点评：本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置如图1回答问题（装置图用序号填空）．
    （1）写出编号①的名称：
     

    （2）实验室加热KMnO4制O2反应的化学方程式为；
     
    ，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有
     
    ． 乙同学欲用装置F收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室制取H2时，若选用C作发生装置，若要得到平稳的氢气气流，应进行的改进是
     
    ，若利用F装置收集氢气，气体应该从
     
    （填“a”或“b”）端进入瓶内．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用
     
    做气体发生装置．
    实验序号KClO3 质量加入其它的物质待测数据
    l1.2g无其它物质
    21.2g加入少量的CuO
    （4）为了证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂，并能加快反应速度，丙同学设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL氧气为标准，相关记录见下表：试回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指
     
    ．
    ②从上述仪器中选择合适的并加以组装
     
    （按顺序填写字母）．发生反应的化学方程式为
     
    若要证明氧化铜能作催化剂，还要证明它的
     
    在反应前后不变．
    （5）丁同学对用高锰酸钾制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：（已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾易溶于水）
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写序号）．
    A．干燥    B．溶解     C．过滤     D．洗涤
    ②过滤时需用到的仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、
     
    ．
    ③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理．下列滤纸折叠过程如图2所示，正确的是
     
    （选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、电解水可以得到氢气，是因为水中含有氢分子
    B、原子和分子的根本区别在于分子是由原子构成
    C、原子、分子及离子都是构成物质的微粒
    D、化学式中可以含有的符号是：英文字母、数字、小括号、汉字

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是（　　）
    A、可以用过滤的方法分离酒精和水
    B、整个过程中涉及化学变化的有四处
    C、过滤后所得的水为纯净物
    D、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（　　）
    A、可吸入颗粒物B、二氧化硫
    C、氮氧化物D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下关于氧气性质的描述中属于化学性质的是（　　）
    A、不易溶于水
    B、密度比空气大
    C、具有氧化性
    D、无色无味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于“不一定”的说法中不正确的是（　　）
    A、含氧化合物不一定是氧化物
    B、由同种元素组成的纯净物不一定是单质
    C、能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
    D、纯净物不一定是由同种分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中有许多现象可以用化学知识解释．回答下列问题．
    ①衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果好，原因是
     
    ，但若在水中加入洗涤剂，也会有好的洗涤效果，原因是洗涤剂起到
     
    作用．
    ②日常生活中把煤做成蜂窝状，其目的是
     
    ，煤若燃烧通风不畅易产生煤气中毒，产生“煤气”的化学方程式为
     
    ；煤直接燃烧会发生许多与环境有关的问题，下列与煤燃烧无关的是
     
    ．
    A．酸雨    B．温室效应    C．臭氧层破坏    D．可吸入颗粒增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列“2”的含义：2O2
     
    ；
     
    ．

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