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    装置如图：已知A为某一种纯净气体，a中黑色粉末是CuO或炭粉，或炭粉和CuO的混合物．①实验中，若a装置中黑色粉末减少，c装置的导管口有可燃性气体，b中无变化，则A为________；②实验中，若a装置中黑色粉末全都变红，b内壁有水珠产生，c中无变化，则A为________；③若A为CO，a中是CuO，实验中b装置________，c装置________．

    答案：
    解析：

    解答：①A为CO2;②A为H2;③b中无现象,c中有白色浑浊


    提示：

    点悟：与黑色粉末反应后可产生可燃性气体的是CO2．可根据与CuO反应后的氧化产物来推测还原剂．如氧化产物为H2O，还原剂则为H2，氧化产物为CO2，还原剂则为C或CO．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校的化学学习小组根据下面给出的药品和实验装置，设计一个实验，粗略测定由铜和锌两种金属组成的合金-黄铜中锌的质量分数（黄铜已加工成粉末）．实验装置如图（另有托盘天平可用）：
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    【药品】稀硫酸、浓硫酸、氧化铜
    【分析与思考】同学们通过充分“交流-分析-讨论”后一致认为，设计以下三种实验方案可测出黄铜中锌的质量分数．
    C装置中，提供热源的仪器名称是
     
    ，三种方案都必需选用的药品是
     
    ．
    同学们用过量该药品与称取的ag黄铜粉样品进行充分反应后，实验中测定了以下数据：
    ①测定生成H2的体积bL（已知氢气的密度）；
    ②过滤、洗涤、烘干后，测定漏斗中剩余固体的纯净质量为Cg；
    ③充分反应后，测定A装置中仪器和药品总质量减少了d克．
    【方案一】小悦同学仅选用一个实验装置A进行实验，用测定数据③，通过计算可求出黄铜中锌的质量分数为（写计算结果）
     
    ．在装置A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    【方案二】小华同学选用两个装置
     
    （填装置编号，以下同）进行实验，并用测定数据
     
    （填数据编号，以下同），通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数．
    【方案三】小琳同学选用三个实验装置进行实验，装置连接的顺序是（用装置接口处的编号表示）
     
    ，并用测定的数据
     
    ，通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数．
    【反思与评价】同学们对上述三种实验方案进行了综合评价，一致认为方案
     
    简单易行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为某物质溶于水后测溶液导电性的实验装置示意图．其中甲、乙均为带电粒子．若已知乙为Cl-，则下列有关此水溶液的叙述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）
    （1）写出给定仪器的名称①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）现实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，然后从长颈漏斗倒入物质是
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ．该反应的文字表达式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是（答出一点即可）
    装置漏气
    装置漏气
    ．
    （3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，但是试管口还要放
    一团棉花
    一团棉花
    ，该反应的文字表达式为：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水倒流引起试管炸裂
    防止冷凝水倒流引起试管炸裂
    ．要收集一瓶干燥的氧气，应选择装置
    D
    D
    （填字母）
    （4）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
    A
    A
    ；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是
    F
    F
    ，如果用装置G收集乙炔，气体应从
    a
    a
    （填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?扬州）某学习小组对硫酸进行如下研究：
    （1）如图中仪器①的名称为
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，发生反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．该装置也可用于实验室制
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体（任写一种），化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强．常温下18%的稀硫酸的pH
    ＜
    ＜
    2% 的稀硫酸（填“＞”、“＜”或“=”）．若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH因化学变化而升高的有
    BC
    BC
    （填字母）．
    A．加少量水  B．加少量铁粉  C．加少量氢氧化钾  D．加少量浓硫酸
    （3）向两个烧杯中分别注入浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/m3）和稀硫酸（浓硫酸与水的体积比1：1）各10ml，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量（g）数据见下表：
    时间/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
    吸水质量/g 浓硫酸 1.6 2.2 6.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
    稀硫酸 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
    ①体积比为1：1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为
    v×1.84g/cm3×98%
    v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
    ×100%
    v×1.84g/cm3×98%
    v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
    ×100%
    ．若量取浓硫酸时俯视读数，则所配稀硫酸的溶质质量分数将
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    ②由表中实验数据可知：
    a．有关硫酸吸水性的说法不正确的是
    B
    B
    （填字母）．
    A．浓、稀硫酸都有吸水性 B．只有浓硫酸有吸水性  C．浓硫酸吸水性较稀硫酸强
    b．实验室保存稀硫酸时要
    密封
    密封
    存放，在干燥气体对应选用
    浓
    浓
     硫酸作干燥剂（填“浓”或“稀”）．

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