【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
探究影响物质溶解性的因素 | 探究水的组成 | 探究 CO2 性质 | 探究燃烧条件 |
(1)实验甲中,发现 B 中固体可溶,A 中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是_____,补充 C 试管实验,想探究的影响因素是_____。
(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论:水由_____两种元素组成。
(3)实验丙中,观察到的现象是_____,体现了二氧化碳_____性质。
(4)实验丁中,磷燃烧的化学方程式_____,其中热水的作用是_____。
【答案】溶剂的性质 溶质的性质 水雾 氢、氧 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不助燃、不可燃、密度比空气大 提供热量、隔绝氧气
【解析】
(1)实验甲中A和B,其他条件相同,溶剂的种类不同,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是溶剂的性质,补充 C 试管实验,A和C,其他条件相同,溶质的种类不同,想探究的影响因素是溶质的性质;
(2)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,所以观察到集气瓶内壁有水雾产生,可以得出结论:水由氢、氧两种元素组成,故填:水雾;氢、氧。
(3)实验丙中,观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,体现了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大性质,故填:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;不助燃、不可燃、密度比空气大。
(4)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为,其中热水的作用是提供热量、隔绝氧气,故填:;提供热量、隔绝氧气。
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【题目】A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一” 表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末, F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D________,E___________。
(2)物质G所属的物质类别是________;C与D反应的基本类型是__________。
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【题目】小王同学为探究盐酸的化学性质,进行如下探究实验:
(1)试管C中反应的化学方程式为______________。
(2)小王同学把反应后D、E试管中的溶液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
从上述实验现象可得,原D试管中反应后溶液的溶质是______________。
小王同学欲探究无色滤液中的溶质成分:
[提出问题]无色滤液的溶质是什么?
[作出猜想]猜想①: NaCl;
猜想②:______________。
猜想③:_____________。
[实验探究]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想②不成立 |
②另取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸 | _____________。 | 猜想③成立 |
[拓展延伸]酸跟盐发生反应的条件是_____________。
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【题目】(6分)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ;
(2)C物质在反应③中的作用 ;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
② ;④ ;⑥ ;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 。
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【题目】水在化学实验中的作用不可忽视,图中四个实验分别用到水。
(1)装置A中发生反应的化学方程式_____,当电源接通一段时间后,正负极产生气体的体积比_____
(2)实验B集气瓶中装满水的目的_____
(3)实验C中同学们做了①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____,同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是_____
(4)实验D中集气瓶中水的作用是_____
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是_____。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为_____。
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____。(填字母代号)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)采用装置G分离CO、CO2的混合气体,实验操作步骤如下:① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_____气体;② 然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。
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【题目】近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。
(1)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2) 固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体, 该反应的化学方程式为_____。
(2)从原子结构上分析,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是_____。
(3)不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。
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【题目】下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是( )
A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
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【题目】根据如图实验装置回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____________;②_______________。
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上: (上述装置改正后,请继续回答下列问题)_____________;
(3)实验室中用A、F装置来制取O2,所发生的化学方程式为_____________;
(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____________(填化学式);
(5)实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取SO2气体。己知SO2密度比空气大、有毒、易溶于水、与石灰水反应生成亚硫酸钙。小组同学用B做发生装置,它相对于C的优点是_____________;若选择图G装置收集SO2,气体应从导管口_____________(填“b”或“a”)端进入,尾气最好通入_________ (填“食盐水”、“石灰水”或“稀盐酸")来进行处理。
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