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12.恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是(  )
A.煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关进行排气
B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
C.高层住房内着火,立即打开所有门窗,使浓烟消散
D.图书或精密仪器失火,用液态二氧化碳灭火器扑灭

分析 A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
B、根据常见的灭火方法进行分析判断.
C、根据燃烧的条件进行分析判断.
D、较适用于用图书的灭火器材要考虑到不能造成二次损坏,应选用不会留下任何痕迹的灭火器.

解答 解:A、煤气具有可燃性,泄露遇明火或电火花可能发生爆炸,立即打开排气扇电源开关产生的电火花可能引起煤气爆炸,故该事故处理措施错误.
B、油的密度比水小会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧;可用锅盖盖灭,这是利用了隔绝氧气或空气的原理;故该事故处理方法错误.
C、高层住房着火,如果打开所有的门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧就会更剧烈,故该事故处理方法错误.
D、图书或精密仪器失火,用液态二氧化碳灭火器扑灭,故该事故处理措施正确.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握灭火的原理和方法、防止爆炸的措施是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现在①氢气  ②净化后的空气  ③高锰酸钾   ④铁  ⑤过氧化氢溶液 ⑥四氧化三铁  ⑦液氧  ⑧冰水混合物  八种物质,其中(填序号)属于混合物的是②⑤;属于单质的是①④⑦;属于化合物的是③⑥⑧;属于氧化物的是⑥⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下面是它们的一些具体应用,这些物质中;可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)二氧化碳,可以用于燃料的物质是氢气、一氧化碳.炼钢过程中用以提高炉温的物质是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
密闭容器中镁和氧气加热反应
B.
向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
C.
向一定质量的氯化钡和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
D.
向一定质量的氧化铜固体中加稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体.
试回答:
(1)E的化学式可能为(只写一种)CH4(合理即可).
(2)写出A→B+C的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)写出C+D反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3
(4)写出D物质的一种用途:灭火等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.A、B、C、D四种物质之间存在如下反应:A+B=C+D,(未注明反应条件)下列说法不正确的是(  )
A.该反应不是化合反应也不是分解反应
B.该反应可能表示的是氧化反应
C.该反应不能表示实验室制取氧气
D.该反应可表示镁在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.按如图组装仪器测定空气中氧气的体积分数.关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为剩余气体具有的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一.
(4)若广口瓶中水位没有上升到1处,分析可能的原因是(答一点)装置漏气或红磷量不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是生命之源,通过化学学习让我们进一步认识水.
(1)清澈透明的山泉水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)生活中可以用肥皂水(填一种试剂)来检验山泉水是硬水还是软水;若是硬水则可以通过加热煮沸的方法使其变为软水.
(3)山泉水泡出的茶水清香爽口,可用滤网实现茶叶和茶水分离.该分离过程在化学实验中称为过滤(填操作名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A.
(2)t2℃时,将质量为30g的A、B、C三种物质分别加入100g水中,所得三种物质的溶液为不饱和溶液的是A、B、C,其溶液质量为130g.
(3)A物质中混有少量B物质时,提纯A物质的方法是冷却热饱和溶液(或降温结晶).
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的温度分别升高到t2℃,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>C>A.

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