科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
人体各处液体的pH:口腔为6.5~7.5,胃部为1.0~3.0,小肠为7.8-8.4,血液为7.35~7.45。其中碱性最强的部位是
A. 口腔 B. 胃部 C. 小肠 D. 血液
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科目:初中化学 来源:2017届北京市朝阳区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列化学方程式书写正确的是
A. C + O2 点燃 CO2 B. 4Fe+3O2点燃2Fe2O3
C. Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 D. KMnO4=∆=K2MnO4+MnO2+O2
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科目:初中化学 来源:2017届四川省广安市阶段教育学校招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下表为元素周期表中的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题:
(1)在元素周期表中,同一周期元素的原子____________相同;
(2)我还找到以下规律:在原子中,核电荷数=原子序数=________________ ;
(3)画出表中空格处元素的原子结构示意图___________________;
(4)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为:
①当a=_________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是____________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
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科目:初中化学 来源:2017届四川省广安市阶段教育学校招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇(CH3OH):
CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是
A. 为CO2的利用创造了一种新途径 B. 钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
C. 氢原子的数目在反应前后发生了改变 D. 生成物均为有机化合物
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科目:初中化学 来源:2017届山东省荣成市等六校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 为 色 | 猜想 错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想 正确 |
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的 .
(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为 .
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科目:初中化学 来源:2017届山东省荣成市等六校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗力,下面关于维生素C的说法正确的是( )
A.它由6个碳元素,8个氢元素,6个氧元素构成
B.维生素C中,C、H、O元素的质量比是6:8:6
C.它是一种氧化物
D.它是由C6H8O6分子构成的
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省长春市九年级下学期化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列图像能正确反映对应的实验操作的是()
A. 向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B. 加热一定量碳酸钙固体产生二氧化碳气体
C. 用一定量的双氧水制取氧气 D. 向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉
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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列变化中,属于化学变化的
A. 燃料燃烧 B. 冰雪融化
C. 橙子榨汁 D. 风力发电
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