A. | 该反应属于分解反应 | |
B. | 该反应前后分子个数和原子个数都发生了变化 | |
C. | 反应物的分子个数比为3:1 | |
D. | 该反应中所有元素化合价都没有变化 |
分析 根据变化过程的微观示意图,分析反应物、生成物的构成,即2个过氧化氢分子分解生成2个水分子和1个氧分子,据此结合题意进行分析判断即可.
解答 解:由变化过程的微观示意图,根据质量守恒定律可得出各物质反应的微粒数目关系是:
A、由变化过程的微观示意图,该反应是过氧化氢分子分解生成水分子和氧分子,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
B、由变化过程的微观示意图,该反应前后分子个数发生了变化,原子个数没有发生变化,故选项说法错误.
C、由变化过程的微观示意图,反应物的分子个数比为2:1,故选项说法错误.
D、单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,由变化过程的微观示意图,过氧化氢分子分解生成水分子和氧分子,反应前后氢元素的化合价没有变化,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生 | |
B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 | |
C. | 铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锻烧后固体中钙元素的质量分数减少 | |
B. | 共生成84g氧化钙 | |
C. | 锻烧后固体中氧元素的质量不变 | |
D. | 共生成16g二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火的发现和利用 | |
B. | 原子论和分子学说的创立 | |
C. | 门捷列夫发现元素周期表 | |
D. | 发现和合成的新物质已超过7000万种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2:l | B. | l:2 | C. | ll:14 | D. | ll:7 |
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